Capítulo La formación del símbolo
RESUMEN CAPíTULO

El símbolo es uno de los elementos fundamentales que caracteriza el juego simbólico. En este capítulo se define y se compara el símbolo con el concepto de signo, ya que este tipo de juego se utiliza de una manera particular y significativa. Asimismo, también se destaca su relación con el desarrollo comunicativo y la importancia de la acción dentro de los procesos educativos y de aprendizaje de la etapa infantil en relación con el desarrollo y la formación del símbolo.



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$ 17,463.63
COLECCIONES: Biblioteca Infantil (español)

Resumen del libro
El juego simbólico es una experiencia vital de la infancia que posibilita transformar, crear otros mundos, vivir otras vidas, jugar a ser otros, y así aprender a pensar como los otros, a sentir como los otros y, en definitiva, a saber que existen formas de pensar y sentir diferentes a la propia. Es un juego libre y autónomo, apenas necesita condiciones, aunque se enriquece si los espacios, objetos o tiempos de dedicación son propicios para que aparezca. No precisa de la intervención de los adultos, aunque a veces una mirada que demuestre interés lo favorece y otras, lo inhibe. No necesita que se enseñe (los verdaderos expertos en juego simbólico son los niños y niñas), aunque sería importante que tuviera más presencia en la planificación educativa de la etapa 0-6 años. 

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