Artículo La inmunología en las aulas de secundaria Una propuesta del modelo de inmunidad y vacunas
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se presenta un modelo progresivo para el abordaje de la inmunología en las aulas. En concreto, se proponen tres niveles de profundización del modelo: un nivel descriptivo o macroscópico, un nivel celular o microscópico y un nivel molecular o submicroscópico. Estos niveles favorecen la evolución del modelo de inmunidad y vacunas a lo largo de los cursos en los que se trata la inmunología en la educación secundaria.



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COLECCIONES: Revista Alambique

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