Capítulo La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje
RESUMEN CAPíTULO

La persona responsable de que los alumnos aprendan a aprender es el profesor del aula. A lo largo de este capítulo se presentan las dos caras del docente: el profesor aprendiz (cuando estudia un tema con el objetivo de enseñarlo a sus alumnos) y el profesor enseñante (cuando prepara, imparte y evalúa las sesiones de enseñanza de dicho tema). A partir de analizar cómo puede formarse al profesorado en estrategias de aprendizaje en ambos perfiles, se incidirá en el resultado de su actuación profesional, es decir, en la adquisición de estrategias de aprendizaje por parte de sus alumnos.



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Formación del profesorado y aplicación en la escuela

COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han adquirido una gran importancia tanto para el educador como para el aprendiz, puesto que permiten organizar conscientemente las tareas que ambos deben llevar a cabo.

Este libro trata de porqué y de cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz, a decidir conscientemente los actos que ha de realizar, a comprobar l validez de sus ideas, a modificar  su propia actuación, a evaluar su proceso de aprendizaje…


Libro disponible por capitulos
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