Capítulo La participación de las familias en la escuela
RESUMEN CAPíTULO

Se aborda en este capítulo la participación y la implicación de las familias en los centros educativos, analizando los niveles de participación individual y colectiva, de los consejos escolares, de la asociación de padres y madres de alumnos (AMPA) y de los modelos de gestión de centro para fomentar dinámicas participativas. El capítulo termina con un apartado de actividades y fuentes documentales y recursos.



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$ 14,432.75
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro

El objetivo fundamental de este libro es desarrollar en el profesorado la mirada sociológica sobre los problemas educativos, de manera que ésta pueda serles de utilidad en su trabajo docente. No se trata, en modo alguno, de una suerte de introducción a la sociología --ni siquiera a la sociología de la educación-- para el profesorado. Los ocho capítulos que lo conforman abordan cuestiones de sustancial relevancia: la sociedad del conocimiento, las relaciones entre educación y empleo, la participación de padres y madres en la gestión escolar, la vida en las aulas, la posición del profesorado en la estructura social, los resultados escolares, el sexismo y la escolarización de inmigrantes y de las minorías étnicas.


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