Artículo La simulación en la educación infantil.
RESUMEN ARTíCULO

Los primeros autores que trataron el tema de la simulación en su vertiente didáctica se refirieron fundamentalmente a los problemas de aprendizaje de los adolescentes e, inicialmente, las primeras aplicaciones de las técnicas de simulación se realizaron a estas edades. Más tarde, alcanzaron difusión también en ámbitos universitarios y entre escolares de menor edad, pero sin sobrepasar niveles inferiores a los siete años…

AUTORES
Piñeiro Peleteiro, Mª Rosario
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 6.728,69
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO: Por las sendas de la tecnología
MONOGRÁFICO: Juegos de simulación en ciencias sociales
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO: La evaluación en el modelo comunicativo
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
EL HATILLO