Las palabras y el poder - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Las palabras y el poder

RESUMEN ARTíCULO

Tener en cuenta la diferencia sexual en el uso lingüístico no es sólo una cuestión de equidad. Es también un asunto de precisión léxica y de adecuación referencial. Pese a ello, entre personas del mundo de la lingüística y en instituciones como la Real Academia Española de la Lengua existe una significativa oposición a que en la vida de las palabras se nombre el mundo en masculino y en femenino. Afortunadamente, la lengua es de la gente que la usa. Y por ello está sujeta a cambios y a la voluntad de quienes la utilizan cada día para entenderse, intercambiar significados y construir en ese intercambio un conocimiento compartido y comunicable del mundo.

AUTORES

Lomas García, Carlos

ETAPAS

General

TAXONOMIA

Ciencias de la educación, Didáctica de la lengua y la literatura, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Comunidad educativa, Sociología de la educación, Didáctica de la lengua, Género y educación, Educación informal, Lengua, escuela y sociedad Equidad

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REVISTA TEXTOS - 061 (JULIO 12)- FORMACION LINGÜISTICA Y DIVERSIDAD DEL ALUMNADO

COLECCIONES: Revista Textos

Contenidos de la revista

Monografía: Formación lingüística y diversidad del alumnado

La atención a la diversidad en la lectura. Leer para generar conocimiento

Català Gonzálvez, Aguas Vivas

Diversidad de lenguas y de maneras de aprender una nueva lengua

García Vidal, Pilar

Integración lingüística del alumnado inmigrado

Ibarra Bustinza, Joseba

Un proyecto de escritura a partir de un trabajo de investigación

Madalena Calvo, José Ignacio / Abad Beltrán, Victoria

Presentación de la monografía: Formación lingüística y diversidad del alumnado

Ruiz Bikandi, Uri / Rodríguez Gonzalo, Carmen

AULA DE DIDÁCTICA

Aproximaciones teóricas a la producción escrita: de la codificación a la práctica letrada

Atienza Cerezo, Encarna

Del papel a la pantalla y del aula a la nube. Ideas para dinamizar la expresión escrita en secundaria

Sanz Pinyol, Glòria

OPINIÓN

Las palabras y el poder

Lomas García, Carlos

DOCUMENTOS

El desarrollo de hábitos lectores en educación secundaria

Moreno Ramos, Jesús

PROPUESTAS DE TRABAJO

La mejora de la comprensión lectora en el primer ciclo de la educación primaria

García-Castejón, Mª Montserrat

Informaciones

Libros. Cine. Recursos. Webs

Graó Educación

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