Artículo Las salidas escolares para la enseñanza de la historia en educación primaria.
RESUMEN ARTíCULO

Existen pocas dudas sobre la importancia que tienen las salidas escolares en el proceso enseñanza-aprendizaje en los distintos niveles educativos y en particular en lo referente a las ciencias sociales. Sin embargo, no es mucho lo que se conoce sobre el uso dado a las salidas extraescolares en los centros escolares lo que dificulta la detección de posibles fallos o carencias que se puedan cometer en su aplicación. En este trabajo se muestran los resultados obtenidos en una encuesta realizada a alumnos de primer curso de Magisterio de la Universidad de La Rioja, sobre sus experiencias en salidas escolares, cuyo objetivo ha sido obtener una primera aproximación exploratoria al uso dado al ese recurso didáctico para la enseñanza de la historia en educación primaria.



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