Leemos y nos divertimos juntos - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Leemos y nos divertimos juntos LECXIT - Lectura para el éxito educativo

RESUMEN ARTíCULO

El programa LECXIT-Lectura para el éxito educativo tiene como objetivo la mejora de la comprensión lectora de los niños y niñas a fin de alcanzar un mejor éxito educativo. Se fundamenta en una tutoría individual llevada a cabo por una persona voluntaria que se encuentra con el niño o la niña una hora a la semana en horario extraescolar. Esta atención individualizada y la implicación de toda la comunidad permiten dotar al niño de experiencias positivas de lectura, basadas en sus intereses y nivel.

AUTORES

Cosials, Àlex

ETAPAS

Ed. Primaria

TAXONOMIA

Didáctica de la lengua y la literatura, Comunidad educativa, Didáctica de la lengua, Didáctica de la literatura, Acción comunitaria, Lectura, Redes de atención a la infancia, Actividades literarias, Aprendizaje de la lectura,

FORMATOS DISPONIBLES

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REVISTA AULA - 262 (JUNIO 17) - Coaching, diálogo y bienestar

COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Racionalización de los tiempos escolares

BREVES

Noticias de interés

FORO

De las jaulas a las aulas

Ariño Laviña, Isabel

Creatividad y flexibilidad

Trabal Piqueras, Anna

EN VOZ ALTA

Puertas abiertas en... ¿la escuela supermercado?

Mora Verdeny, Josep M.

RETRATO

Andrés Ángel Sáenz del Castillo, docente jubilado. «No es añoranza: es cariño al oficio, a la escuela»

Martí Soler, Lourdes

AULA DE ...: Coaching, diálogo y bienestar

¿Que es el coaching en educación y por qué es importante?

Campbell, John

Escuchar: una habilidad esencial en el coaching (y en la vida)

Giráldez Hayes, Andrea

El bienestar como prioridad: coaching y psicologia positiva en las escuelas

Van Nieuwerburgh, Christian

El coaching educativo desde el trabajo cooperativo y la flipped classroom

Herrero Rico, Sofía / Segarra Adell, Nuria

REFLEXIÓN

Evidencias y confusiones sobre la biblioteca escolar

Centelles Pastor, Jaume

EN LA PRÁCTICA

El currículo integrado en un caso aplicado: proyecto planetario

Peguera Carré, Maria Carme / Aguilar Camaño, David

Trabajo por proyectos para la promoción de la alimentación en la escuela en el medio rural

Pozuelos Estrada, Francisco José / García Prieto, Francisco Javier / Gracia Rivera, Francisco Jesús

Lecturas aumentadas: la flipped library o la biblioteca inversa en la escuela

Correa Llamazares, Albert

VENTANA ABIERTA. APRENDIZAJE-SERVICIO

Los cuentos como herramienta para conocer el mundo e implicarnos

Bär Kwast, Brenda Nazarena / Arribas, Chelo

TEMA DEL CURSO

Apoyo entre iguales para fomentar el aprendizaje

Igoa Franchez, Sagrario / Garai Omaetxebarria, Idoia / Iridoy García, Miren Josune / Bikuña Zubizarreta, Miren Jaione

FILOSOFANDO

La palabra «bonita»

Grup IREF

IDEAS

Creencias y valores

Serrat Sallent, Albert

TIC-TAC

Ahora te toca a TIC: e-portfolio en el aula

Casado Martín, M. Victoria

VIVIR LA LECTURA

Leemos y nos divertimos juntos

Cosials, Àlex

GESTIÓN

El diseño de la evaluación interna de los centros

Serentill Rubio, Josep

PROPUESTA DIDÁCTICA

Emociones digitales

Castillo Acosta, Daniel

Material para el alumnado: Emociones digitales

Castillo Acosta, Daniel

CUÍDATE

La buena comunicación. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

EL HATILLO

Biblioteca de Aula. Encuentros. El rincón digital

PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN

Canelles Torres, Jordi

HUMOR

Salinas, Dino

Graó Educación

Información

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