Artículo Los países iberoamericanos en la enseñanza española de la historia: investigaciones sobre su proceso independentista.
RESUMEN ARTíCULO

En esta aportación se presenta, en primer lugar, lanvestigación actualmente en curso sobre la forma en que se presenta en los manuales escolares de historia, y en referencia al conjunto de los paísesberoamericanos, el tema de susndepedencias, acaecidas a lo largo de los tres primeros decenios del siglo XIX: estanvestigación forma parte de un proyecto dempulso y desarrollo de la "dimensiónberoamericana" de la enseñanza de la historia en todos los países de esta área cultural. Se analiza, en segundo lugar, las características concretas de este proceso en los actuales manuales de historia españoles de la educación secundaria.



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