Artículo Medios de comunicación de masas, educación informal y aprendizajes sociales.
RESUMEN ARTíCULO

Los medios de comunicación de masas sonmportantes agentes educativos como difusores de una educaciónnformal que, con demasiada frecuencia, resulta contraria a los postulados que defiende la escuela. Principalmente por las características formales de su mensaje, los medios de comunicación de masas tienen una grannfluencia en la construcción del pensamiento social de sus consumidores, en especial entre los niños y los jóvenes. Ante estenflujo la educación formal no puede permanecer pasiva. Como no cabe perseguir una formación social al margen de la existencia de los medios de comunicación, sempone una formación para el consumo crítico de los medios.



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