Artículo Mis lenguas, mis joyas.
RESUMEN ARTíCULO

El MCER (Marco común europeo de referencia para las lenguas) supone un cambio de perspectiva en la enseñanza-aprendizaje de las lenguas. El documento no se ciñe a la teoría; al contrario: ofrece un enorme aparato de definiciones, pistas, recursos e instrumentos para llevar a cabo la tarea de enseñar lenguas con eficacia. El PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas) es uno de ellos. En el artículo se muestra una experiencia de utilización del PEL en un contexto multilingüe y se apuntan algunas conclusiones sobre su eficacia como herramienta para la educación de la competencia plurilingüe y la creación de espacios de convivencia lingüística.



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