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Artículo Neurociencias y educación física Acción educativa en situaciones motrices cooperativas
RESUMEN ARTíCULO

Las investigaciones desarrolladas desde la neurociencia focalizan su atención en situaciones individuales realizadas en ambientes controlados. Desde el punto de vista de la educación física, deben usarse estas investigaciones para hallar estrategias que funcionen mejor en contextos didácticos específicos.



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    • REVISTA TANDEM - 062 (SEPTIEMBRE 18) - Neurodidáctica en educación física
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