«No se aprende filosofía, solo se aprende a filosofar» - Publicacions Editorial Graó

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Artículo «No se aprende filosofía, solo se aprende a filosofar» Una jornada de filosofía y cultura clásica en bachillerato

RESUMEN ARTíCULO

La Jornada de Filosofía y Cultura Clásica del Instituto Sabadell (Barcelona) es una actividad destinada a promover la reflexión filosófica original del alumnado de bachillerato, tomando como punto de partida textos de autores clásicos griegos y latinos. La jornada adopta la forma de un simposio de filosofía en el que el alumnado presenta sus disertaciones, acompañadas de interludios musicales, y que culmina en una representación teatral.

AUTORES

Vicens, Joan Albert

ETAPAS

Bachillerato

TAXONOMIA

Organización y gestión de centros, Didáctica general y metodología general, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Funciones y procesos organizativos, Organización de los contenidos, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Enfoque disciplinar y sus relaciones, Coordinación equipo docente, Didáctica de la filosofía, Trabajo en equipo del profesorado, Interdisciplinariedad Filosofía en la escuela

FORMATOS DISPONIBLES

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AÑADIR A DESEOS

Algunas metáforas y un oxímoron

COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (es)

Contenidos de la revista

EDITORIAL

La participación democrática en la gestión del centro

BREVES

Noticias de interés

Redac.

FORO

La igualdad de género en la enseñanza secundaria: el reto continúa

Díaz de Greñu Domingo, Sofía

RETRATO

Patricia y Daniel... maestros de circo. La escuela sobre ruedas

Martínez Pardo, Eva

TUTORÍA Y ORIENTACIÓN

Algunas metáforas y un oxímoron

Cuesta Cremades, Betlem

METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA

Se prohíbe no hablar

Solano Cazorla, Antonio

Kelluwen, un modelo de trabajo colaborativo

Carcamo Ulloa, Luis / Scheihing García, Eliana / Contreras Contreras, Paulo / Arancibia Herrera, Marcelo

REFLEXIÓN

El pensamiento crítico en el aula

Canals Cabau, Roser

EN LA PRÁCTICA

«No se aprende filosofía, solo se aprende a filosofar»

Vicens, Joan Albert

Un espacio para aprender

Belana Vallcaneras, Rosa M.

A PIE DE AULA

La incorporación de propuestas externas en un aula abierta

Martí Brossa, Elvira

EDUCANDO EN PANTALLAS

Breu Pañella, Ramon

MUNDO 12-18

Y si fuman porros, ¿qué?

Bernabeu Farrús, Jordi

TABLÓN DEL PRÁCTICUM

La primera vez...

CUÍDATE

Cambio de mirada

Equip Cuidem-nos

CON TODOS LOS SENTIDOS

Experiencia: ¿Cuento cuentos porque soy maestra o soy maestra porque cuento cuentos?

Morera Toldrà, Meritxell

EL HATILLO

Libros. Encuentros. Webs

HUMOR

Faro

Graó Educación

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