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Artículo ¿Para qué tantas actividades?
RESUMEN ARTíCULO

Los docentes podemos distinguir entre dos tipos de actividades, las que sirven para reforzar lo aprendido y las que sirven para aprender. El alumnado se pregunta: «¿para qué tantas actividades?». El reto del profesorado cuestionado es dar fundamento a lo que hace, pensar lo que está haciendo.



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    EDITORIAL
    ALGUNA PREGUNTA
    ME HA FUNCIONADO
    RETRATO
    EN PROFUNDIDAD: La comunicación entre la familia y el centro
    TUTORÍA EN LA NUBE
    REFLEXIÓN
    EN LA PRÁCTICA
    CUÍDATE
    APRENDICES ENAMORADOS
    FILOSOFANDO
    TABLÓN DEL PRÁCTICUM
    MIRA Y PIENSA
    ME PARECE INTERESANTE
    EDUCANDO EN PANTALLAS
    INSPIRACIÓN VISUAL
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    Escenaris a la fresca
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    Una aproximación didáctica al Guernica de Picasso.
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