Participar en la escuela: fuente de riqueza y bienestar

Artículo Participar en la escuela: fuente de riqueza y bienestar

RESUMEN ARTíCULO

La participación dentro de la comunidad educativa tal vez haya sido vista como la espada de Damocles durante muchos años. No obstante, los procesos de cambio y transformación que han surgido sobre todo en este siglo XXI han propiciado que las herméticas vallas de los centros educativos sean cada vez menos vallas, o cada vez menos altas. La escuela ya no es concebida como esa especie de guardería que trata de establecer muros invisibles entre alumnado, profesorado y familias, sino que trata de dar pasos en aras de construir un conocimiento compartido entre todos los agentes implicados.

AUTORES

Fernández Huarte, Alicia / Colomo, Mikel

ETAPAS

Formación del profesorado

TAXONOMIA

Organización y gestión de centros, Didáctica general y metodología general, Funciones y procesos organizativos, Orientación y tutoría. General, Liderazgo en centros, Atención a las familias, Coordinación equipo docente, Trabajo en equipo del profesorado,

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REVISTA AULA - 322 (DICIEMBRE 22) - Pedagogía hospitalaria y escuela. Propuestas y recursos

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Contenidos de la revista

EDITORIAL

Que no se evapore la innovación

EN VOZ ALTA

El mito de Procusto o la insoportable obsesión por la uniformidad

Murcia Asensio, Ana

RETRATO

Jorge Ruíz, cantante de Maldita Nerea y presidente de la Fundación Promete: «Crecí creyendo que no tenía ningún talento»

Torrent Queralt, Natàlia / Ruiz, Jorge

AULA DE ...: Pedagogía hospitalaria y escuela. Propuestas y recursos

Coordinación entre el aula hospitalaria y los centros educativos

Teijeiro Bóo, Yésica / Iglesias Mato, Laura / Rodríguez Rodríguez, Jesús

Con los coles de la mano por la educación integral del niño en situación de enfermedad

Equipo atención Educ. Hospitalaria y Domiciliaria

Creando vínculos de conexión entre escuela y aula hospitalaria

Sobrino Fernández, María Elena

¿Una clase en el hospital? Actividades para ir más allá

Marco García, Ana Isabel / Burguillo Cerdis, Rosa Judit / Agustí Martínez, Almudena / Campos Monforte, Ana María / García López, Cristina / Marín Suelves, Diana

REFLEXIÓN

Eliminar las barreras al aprendizaje y la participación escolar

Márquez Ordóñez, Antonio Alberto / García Pérez, José Blas

EN LA PRÁCTICA

Dinamización del espacio ecopedagógico del centro

Oriol i Musoll, Gemma

Patios coeducativos: una transformación con impacto

Saldaña Blasco, Dafne / Cardona Tamayo, Helena / Goula Mejón, Julia

Unidos por el éxito escolar

Arco-Calderón, Raquel / Segovia Aguilar, Blas

VENTANA ABIERTA. LIDERAZGO

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