Artículo Patios x Clima, regenerando el ecosistema educativo
RESUMEN ARTíCULO

El rediseño de los espacios y de los entornos educativos de manera participada tiene el objetivo de renaturalizarlos y que se conviertan en proceso y espacio de aprendizaje dentro del centro, integrando la acción por el clima dentro del currículo educativo. Son procesos colectivos que refuerzan la participación activa de la ciudadanía y contribuyen a mejorar las condiciones ambientales en el ámbito urbano. La introducción de la naturaleza en la ciudad es clave para la mitigación de los efectos y para la adaptación al cambio climático, así como para mantener la biodiversidad del ecosistema y aumentar la resiliencia.



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COLECCIONES: Revista Dosier

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BLOQUE 1: Semillas de conocimiento. ¿Dónde estamos?
BLOQUE 2: Intercambio de semillas. Experiencias de renaturalización
BLOQUE 3: Pétalos para el cambio. Herramientas para la transición
BLOQUE 4: Labrando, fertilizando, plantando: coimaginando el futuro de la educación en la naturaleza