GRAÓGrao
Carret: 0

Carret

No tiene artículos en su carrito de compras.

  • Login
  • Registrarse
  • Carret
  • NOSOTROS
          • ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN

            • SOBRE NOSOTROS
            • AYUDANOS A MEJORAR
            • CONTACTAR
            • TRABAJA CON NOSOTROS
            • PUBLICIDAD
            • AUTORES
  • LIBROS
          • ETAPAS

            • INFANTIL
            • PRIMARIA
            • SECUNDARIA
            • GENERAL
          • COLECCIONES

            • ACCIÓN COMUNITARIA Y SOCIOEDUCATIVA
            • ACCIÓN DIRECTIVA
            • ANÁLISIS Y ESTUDIOS/EDICIONES UNIVERSITARIAS
            • ANÀLISIS I ESTUDIS/EDICIONS UNIVERSITÀRIES
            • BILIOTECA 0-3
            • CRÍTICA Y FUNDAMENTOS
            • DESARROLLO PERSONAL DEL PROFESORADO
            • DESENVOLUPAMENT PERSONAL DEL PROFESSORAT
            • ESCUELA INCLUSIVA: ALUMNOS DISTINTOS PERO NO DIFERENTES
            • FAMILIA Y EDUCACIÓN
          • COLECCIONES

            • FAMÍLIA I EDUCACIÓ
            • FORMACIÓN DEL PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA
            • GRAÓ EDUCACIÓN
            • GRAÓ EDUCACIÓ
            • IDEAS CLAVE
            • INFANTIL (ESP)
            • INFANTIL (CAT)
            • MICRO Y MACRO REFERENCIAS
            • MICRO I MACRO REFERÈNCIES
          • BIBLIOTECAS DE REVISTAS

            • ALAMBIQUE
            • ARTICLES
            • AULA
            • AULA DE SECUNDARIA
            • EUFONIA
            • GUIX
            • IBER
            • TANDEM
            • TEXTOS
            • UNO
  • REVISTAS
            • ALAMBIQUE
            • AULA
            • AULA DE INFANTIL
            • AULA DE SECUNDARIA
            • DOSIER GRAÓ
            • EUFONÍA
            • ÍBER
            • TÁNDEM
            • TEXTOS
            • UNO
            • ARTICLES
            • AULA DE SECUNDÀRIA
            • DOSSIER GRAÓ
            • FORUM
            • GUIX
            • GUIX D'INFANTIL
            • VIURE EN FAMILIA
  • FORMACIÓN
            • INFORMACIÓN GENERAL
            • CURSOS ONLINE
            • FORMACIÓN A MEDIDA
            • FORMACIÓN BONIFICADA (FUNDAE)
            • CONTACTAR
  • SUSCRIPCIONES
  • EPREMIUM
          • E-PREMIUM

            • LISTADO DE LIBROS
          • MODALIDADES

            • EPREMIUM LIBROS
            • EPREMIUM REVISTAS
            • EGRAO CENTROS
            • EGRAO PRO
  • ESPACIO PROFESIONAL
          • PORTFOLIO

            • EXPERIENCIAS
            • RECURSOS
            • ÁGORA
  • CONSULTORÍA
            • INFORMACIÓN GENERAL
            • ASESORAMIENTO A MEDIDA
            • PRODUCCIÓN DE MATERIALES FORMATIVOS
            • CONTACTAR
  • Registrarse
Login

Login

LoginIf you have an account with us, please log in.

  • * Campos obligatorios

¿Olvidaste tu contraseña?

¿No tienes cuenta?Registrarse

GRAÓ
My Cart: 0

Carret

No tiene artículos en su carrito de compras.

  • NOSOTROS
      • ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN
        • SOBRE NOSOTROS
        • AYUDANOS A MEJORAR
        • CONTACTAR
        • TRABAJA CON NOSOTROS
        • PUBLICIDAD
        • AUTORES
  • LIBROS
      • ETAPAS
        • INFANTIL
        • PRIMARIA
        • SECUNDARIA
        • GENERAL
      • COLECCIONES
        • ACCIÓN COMUNITARIA Y SOCIOEDUCATIVA
        • ACCIÓN DIRECTIVA
        • ANÁLISIS Y ESTUDIOS/EDICIONES UNIVERSITARIAS
        • ANÀLISIS I ESTUDIS/EDICIONS UNIVERSITÀRIES
        • BILIOTECA 0-3
        • CRÍTICA Y FUNDAMENTOS
        • DESARROLLO PERSONAL DEL PROFESORADO
        • DESENVOLUPAMENT PERSONAL DEL PROFESSORAT
        • ESCUELA INCLUSIVA: ALUMNOS DISTINTOS PERO NO DIFERENTES
        • FAMILIA Y EDUCACIÓN
      • COLECCIONES
        • FAMÍLIA I EDUCACIÓ
        • FORMACIÓN DEL PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA
        • GRAÓ EDUCACIÓN
        • GRAÓ EDUCACIÓ
        • IDEAS CLAVE
        • INFANTIL (ESP)
        • INFANTIL (CAT)
        • MICRO Y MACRO REFERENCIAS
        • MICRO I MACRO REFERÈNCIES
      • BIBLIOTECAS DE REVISTAS
        • ALAMBIQUE
        • ARTICLES
        • AULA
        • AULA DE SECUNDARIA
        • EUFONIA
        • GUIX
        • IBER
        • TANDEM
        • TEXTOS
        • UNO
  • REVISTAS
        • Revistas
          • ALAMBIQUE
          • AULA
          • AULA DE INFANTIL
          • AULA DE SECUNDARIA
          • DOSIER GRAÓ
          • EUFONÍA
          • ÍBER
          • TÁNDEM
          • TEXTOS
          • UNO
          • ARTICLES
          • AULA DE SECUNDÀRIA
          • DOSSIER GRAÓ
          • FORUM
          • GUIX
          • GUIX D'INFANTIL
          • VIURE EN FAMILIA
        • Últimos números
          REVISTA ALAMBIQUE - 108 (ABRIL 22) - Genética y evolución

          Alambique

          REVISTA AULA - 315 (MAYO 22) - Nuevo currículo

          Aula

          REVISTA AULA DE INFANTIL - 114 (MAYO 22) - Educación científica inclusiva

          Aula de infantil

          REVISTA AULA SEC. - 046 (MAYO 22) - LOMLOE y modernización del currículo de secundaria

          Aula de secundaria

          Renaturalizar los espacios y los tiempos educativos

          Dosier graó

          REVISTA EUFONIA - 091 (ABRIL 22) - Música y STEAM

          Eufonía

          REVISTA IBER - 107 (ABRIL 22) - Aprender Ciencias Sociales a través del cómic

          íber

          REVISTA TANDEM - 076 (ABRIL 22) - Grupos interactivos y encuentros para aprender

          Tándem

          REVISTA TEXTOS - 96 (ABRIL 22) - Escritura creativa

          Textos

          REVISTA UNO - 096 (ABRIL 22) - Enseñanza de las matemáticas en aulas multigrado

          Uno

          REVISTA ARTICLES - 093 (ABRIL 22) - Escriptura creativa

          Articles

          REVISTA AULA SEC. - 015 (NOVEMBRE 21) - Avaluació, la gran desconeguda: Aclarint conceptes

          Aula de secundària

          Renaturalitzar els espais i els temps educatius

          Dossier graó

          REVISTA FÒRUM - 57 (GENER 22) - La formació professional

          Forum

          REVISTA GUIX - 488 (MAIG 22) - Nou currículum

          Guix

          REVISTA GUIX INFANTIL - 114 (MAIG 22) - Educació científica inclusiva

          Guix d'infantil

          REVISTA VIURE - 93 (MARÇ 22) - Mossegades: com ajudar-hi / Istambul en família / Prendre els propis pares / Amor i límits

          Viure en familia

  • FORMACIÓN
        • INFORMACIÓN GENERAL
        • CURSOS ONLINE
        • FORMACIÓN A MEDIDA
        • FORMACIÓN BONIFICADA (FUNDAE)
        • CONTACTAR
  • SUSCRIPCIONES
  • EPREMIUM
      • E-PREMIUM
        • LISTADO DE LIBROS
      • MODALIDADES
        • EPREMIUM LIBROS
        • EPREMIUM REVISTAS
        • EGRAO CENTROS
        • EGRAO PRO
  • ESPACIO PROFESIONAL
      • PORTFOLIO
        • EXPERIENCIAS
        • RECURSOS
        • ÁGORA
  • CONSULTORÍA
        • INFORMACIÓN GENERAL
        • ASESORAMIENTO A MEDIDA
        • PRODUCCIÓN DE MATERIALES FORMATIVOS
        • CONTACTAR
  • Inicio
  • revistas
  • REVISTA AULA INFANTIL - 069 (MARZO 13)- COMUNICACION Y LENGUAJE HABLADO
  • Pistas para la evaluación
Artículo Pistas para la evaluación
AUTORES
Sogas Figueras, Assumpta / Ferrer Serrahima, Isabel
ETAPAS
Ed. Infantil
TAXONOMIA
Didáctica general y metodología general, Didáctica de la lengua y la literatura, Evaluación, Didáctica de la lengua, Información de la evaluación, Comunicación y lenguaje, Evaluación criterial


FORMATOS DISPONIBLES
$ 12.633,75
  COMPRAR

Descubre la revista

  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
  • REVISTA AULA INFANTIL - 069 (MARZO 13)- COMUNICACION Y LENGUAJE HABLADO
    COLECCIONES: Revista Aula Infantil

    Contenidos de la revista
    BREVES
    • Noticias
    ¿QUÉ PIENSAS TÚ?
    • Escuelas infantiles centros integrales
    • La escuela infantil puede ser un centro educativo integral?
    RETRATO
    • Joan Unai Jiménez
    • Martínez Pardo, Eva
    HABLAMOS DE...
    • La comunicación y el lenguaje hablado
    • Ferrer Serrahima, Isabel
    • Las palabras tienen fuerza
    • Sogas Figueras, Assumpta
    • La comunicación desde la Mirada Pikleriana
    • Vidiella Badell, Rosa
    • El arte de conversar: escuchar, hablar y compartir en el corro
    • Sogas Figueras, Maria Teresa
    • Pistas para la evaluación
    • Sogas Figueras, Assumpta / Ferrer Serrahima, Isabel
    • Para redondear
    • Ferrer Serrahima, Isabel
    REFLEXIÓN
    • Coeducar en la sociedad de la información.
    • / Puertas Peña, Luisa M. / Iturbe Gabikagojeaskoa, Xabier
    EN LA PRÁCTICA
    • Las huellas de las instalaciones
    • Sanz Sanz, Soraya
    VENTANA ABIERTA
    • Costes públicos y rentabilidad social. Escuelas infantiles y espacios familiares
    EL DÍA A DÍA
    • EL servicio de acogida. ¿Cómo damos respuesta a esta necesidad?
    • Isern Gausi, Andreu / Bonet Valentí, Núria
    FLASH
    • Creadores de circunstancias
    CUÍDATE
    • Cuidemos el claustro, juguemos
    • Gutiérrez Juan, Trini
    MISCELÁNEA
    • Gitanas: Hablan las mujeres "roms" de Europa
    CON TODOS LOS SENTIDOS
    • Sólo es el principio... ¡y continúa!
    • de Puig Olivé, Irene
    HUMOR
    • Humor
    Productos relacionados
    REVISTA AULA INFANTIL - 069 (MARZO 13)- COMUNICACION Y LENGUAJE HABLADO
    REVISTA AULA INFANTIL - 069 (MARZO ...
    REVISTA GUIX INFANTIL - 069 (MARÇ 13)- COMUNICACIO I LLENGUATGE PARLAT
    REVISTA GUIX INFANTIL - 069 (MARÇ ...
    REVISTA TEXTOS - 77 (JULIO 17) - El leguaje de la publicidad en el aula
    REVISTA TEXTOS - 77 (JULIO 17) - El...
    REVISTA TEXTOS - 72 (ABRIL 16) - Educación poética
    REVISTA TEXTOS - 72 (ABRIL 16) - Ed...
    REVISTA TEXTOS - 067 (OCTUBRE 14) - La enseñanza de la gramática en la educación obligatoria
    REVISTA TEXTOS - 067 (OCTUBRE 14) -...
    REVISTA TEXTOS - 75 (ENERO 17) - Indagar sobre gramática en las aulas
    REVISTA TEXTOS - 75 (ENERO 17) - In...
    Argumentació social i científica
    Argumentació social i científica
    REVISTA TEXTOS - 76 (ABRIL 17) - Escrituras académicas en secundaria
    REVISTA TEXTOS - 76 (ABRIL 17) - Es...
    REVISTA TEXTOS - 073 (JULIO 16) - Pensar antes de hablar
    REVISTA TEXTOS - 073 (JULIO 16) - P...
    REVISTA TEXTOS - 74 (OCTUBRE 16) - Narraciones literarias, narraciones audiovisuales
    REVISTA TEXTOS - 74 (OCTUBRE 16) - ...

    Biblioteca de la revista

    Educació 0-3: m’ensenyaràs a volar però no volaràs el meu vol
    Educació 0-3: m’ensenyaràs a vo...
    Ciència des del néixer
    Ciència des del néixer
    Infàncies
    Infàncies
    Coeducar a l'escola infantil
    Coeducar a l'escola infantil
    L'entrevista: construir la relació amb les famílies (0-6)
    L'entrevista: construir la relació...
    44 Experiències 0-3
    44 Experiències 0-3
    L'artesania de la comunicació
    L'artesania de la comunicació
    Les arracades de la mestra
    Les arracades de la mestra
    Estratègies de pràctica reflexiva en la formació inicial de mestres d'educació infantil
    Estratègies de pràctica reflexiva...
    Racons d'activitat a l'escola bressol i al parvulari
    Racons d'activitat a l'escola bress...
    Aprendre i ensenyar a l'educació infantil
    Aprendre i ensenyar a l'educació i...

    Graó Educación

    • Libros
    • Revistas
    • Formación
    • Suscripciones


    • Portafolio educativo
    • Consultoria educativa
    • EPremium
    • Buscar el fondo

    Información

    • Publicidad
    • Política de tratamiento de datos
    • Política de cookies
    • Aviso legal
    • Promociones activas actualmente
    • Contactar


    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail info@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2022 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA

    Top

    Está navegando en la web de COL

    Idioma del Navegador US-en

    Te conectas desde Estados Unidos

    Actualmente disponemos de una web que se adapta mas a tu ubicación e idioma

    ¿Desea navegar en la web de ESP?
    Ir a la web de ESP