Capítulo Poesía infantil contemporánea y desarrollo sostenible: propuesta para un enfoque ecoeducativo
RESUMEN CAPíTULO

Cuando defendemos una educación lingüística y literaria basada en el aprendizaje constructivo y en la búsqueda de lectores activos, comprometidos y críticos, no cabe la menor duda de que el género poético ha de encabezar las lecturas escolares. La poesía nos acerca al mundo y a sus problemáticas desde la sensibilidad, desde un lenguaje diferente que hemos de mostrar a los niños y niñas desde las primeras edades. Así, cuando la ONU nos habla de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), se nos presenta una oportunidad única para reivindicar la necesidad de recuperación de la poesía en el aula, puesto que supone un eje fundamental para la educación en valores. Tomando como punto de partida esta consideración general, en este trabajo nos acercamos a una antología poética infantil que reúne una amplia representación de voces femeninas del panorama literario contemporáneo: ¡Aquí la Tierra! Poemas para un planeta en apuros. Buscaremos sus conexiones con los ODS, especialmente los relacionados con el cuidado hacia el medioambiente y los espacios naturales, haremos una selección de textos, estableceremos las claves para su lectura en los distintos niveles de la educación primaria y diseñaremos líneas de trabajo concretas desde un prisma ecoeducativo.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 26.279,28
COLECCIONES: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resumen del libro

La comunicación humana en el siglo xxi se establece a partir de nuevos paradigmas que engloban prácticas de lectura y escritura diversas: desde aquellas que recuperan y actualizan elementos relacionados con la mitología hasta las que tienen que ver con nuevas formas de lectoescritura, que exigen una nueva comunicación lingüística en contextos diversos, entre los que se encuentran todos aquellos vinculados con las competencias digitales y la puesta en práctica de estas en las aulas universitarias. Todo ello sin olvidar los lenguajes y discursos que nos ofrece la literatura.

 


Libro disponible por capitulos
INDICE
Parte I: Lectura y comunicación: la mitología en el fomento lector
Parte II: Lectura, escritura y sociedad: qué se lee y qué se puede leer
Parte III: Leer la literatura en el siglo XXI: lenguaje y discursos