Artículo ¿Por qué preguntarse si la escuela, y la escuela pública, son esenciales?
RESUMEN ARTíCULO

Quizás alguien cuando lea el título pensará que se trata de una pregunta y de un título retórico. ¿Cómo osamos preguntarnos esto? ¿Quién duda y desde qué plataforma se osa pensar que la escuela no debe ser esencial? Pero en los últimos tiempos nos hemos acostumbrado a ver que hay una distancia entre lo que se dice y se manifiesta, y hacia dónde llevan realmente nuestros actos. Con la Administración pasa algo parecido, y quien dice Administración dice el resto de agentes sociales. En este punto se inicia este artículo y el dosier en su conjunto.



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COLECCIONES: Revista Dosier

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BLOQUE 1: ¿Hasta cuándo tenemos tiempo?
BLOQUE 2: Más allá de la inmediatez
BLOQUE 3: No nos rendimos: caminamos
BLOQUE 4: Epílogo final, conclusión
Para saber más...