Artículo Posibilidades educativas de internet en matemáticas.
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo sensiste en lamportancia que tiene para la escuela el estar siempre alerta a los cambios tecnológicos parantegrarlos lo antes posible al currículo. Fundamentalmente se esboza el trabajo desarrollado, durante los cursos 95-96, 96-97 y el actual 97-98, en el P.E.E. "Una experiencia compartida en matemáticas" dentro del marco de la acción 1 del capítulo Comenius del Programa Sócrates,ndicándose las ventajas y losnconvenientes detectados. También se exponen las previsiones para este último curso.



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