Artículo Prácticas interculturales en la clase de lengua española para estudiantes extranjeros del programa Erasmus
RESUMEN ARTíCULO

Una de las razones por las que se promueven programas de movilidad entre universitarios europeos es que permiten estar expuesto a diferentes contextos socioculturales y así desarrollar habilidades interculturales necesarias para vivir en sociedades complejas. Este hecho da mayor sentido a los objetivos interculturales que se proponen en muchas clases de lengua extranjera. Este artículo intenta mostrar un ejemplo de prácticas interculturales en la clase de lengua española para extranjeros para estudiantes del programa Erasmus de la Universidad del País Vasco (UPV), llevado a cabo durante el primer cuatrimestre del curso 2007-2008. Se presentarán tanto los presupuestos desde los que se planteó el proyecto como las dificultades que surgieron a lo largo de su desarrollo.



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