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Requerimientos docentes y formación del profesorado: algunas notas para la reflexión

El contexto

formación de los docentes, formación

formación de los docentes

Además, entre los propios docentes se aprecian notables divergencias sobre la forma de entender sus funciones y sobre el desempeño de su rol. Aun cuando se trate de una evidente simplificación, pueden identificarse dos grandes líneas de pensamiento, en cuyo seno las tendencias y los matices son inagotables. De una parte, existe una tradición vinculada a la idea de que la transmisión del conocimiento constituye el eje central del proceso de enseñanza, en la que el conocimiento se identifica con determinados co…

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