Artículo Retos actuales y desafíos inmediatos para una alfabetización física plena
RESUMEN ARTíCULO

La alfabetización física desde la educación física escolar debe desarrollarse a partir de una comprensión global y holística del sujeto. Se analizan las limitaciones de las herramientas de evaluación como un aspecto por mejorar para seguir progresando en el proceso de valoración de la alfabetización física. Además, se plantean desafíos asociados a la incorporación de componentes contextuales en el proceso de desarrollo de la alfabetización física.



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Monografía: La alfabetización física desde la educación física
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