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Sugerencias para trabajar las audiciones musicales en segundo ciclo de educación secundaria obligatoria

Con esta propuesta pretendo mostrar una forma de programación basada en las audiciones musicales como “centros de interés” generadores de contenidos y actividades. Me baso en la captación y análisis posterior de cualquier tipo de material sonoro musical, intentando aprovechar a fondo los elementos diversos que cada ejemplo nos ofrece, especialmente dando gran relevancia a la percepción auditiva.

La elección de nuestros materiales de trabajo debe responder a la realidad cultural actual, porque todos vivimos inmersos en ella, pero también debe ser importante la presencia de las manifest…

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