Capítulo Técnicas de recogida de información social. Encuestas y entrevistas
RESUMEN CAPíTULO

En el capítulo se realiza un análisis sobre dos técnicas de recogida de información social que permiten la obtención de datos personales y directos: las encuestas y entrevistas. Se definen ambos conceptos y se detallan sus principales características y las tipologías existentes en función del propósito que se quiere alcanzar. Seguidamente, se exponen algunos usos didácticos que pueden tener estas dos técnicas, como por ejemplo el análisis de la realidad social. Finalmente, se incluye un apartado de referencias bibliográficas.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 17,265.83
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
El presente volumen es un completo compendio de propuestas prácticas para la enseñanza de la Historia y la Geografía. Respecto al conjunto de la enseñanza de las Ciencias sociales, se incluyen diversos capítulos que abordan las actividades y las propuestas innovadoras en el trabajo didáctico, incorporando ejemplos y recursos que pueden ser útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se dedica un capítulo a mostrar cómo puede introducirse al alumnado de bachillerato en la indagación y en la simulación de la actividad del científico social. Por último, el lector encontrará varios capítulos con recursos bibliográficos, digitales y estadísticos, que constituyen fuentes imprescindibles para la preparación de las clases.

Libro disponible por capitulos
INDICE
Parte 1. Ideas para la clase de Historia
Parte 2. Trabajos de simulación del científico social
Parte 3. Recursos para la enseñanza de las Ciencias sociales
Parte 4. El prácticum