Carret: 0
Artículo Tertúlies literàries dialògiques
RESUMEN ARTíCULO

Compartir la lectura contribueix a construir el coneixement, atorga valor a la paraula, a l’opinió amb base argumentada i ajuda a crear espais de diàleg on es reflexiona sobre el que s’ha llegit. Les tertúlies literàries dialògiques són actuacions educatives d’èxit (AEE) que consisteixen a debatre sobre les millors obres de la literatura clàssica universal en el marc de les comunitats d’aprenentatge.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 15.168,30

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 414 (MAIG 15) - Comunitats d'aprenentatge
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    RETALLS
    FÒRUM
    RETRAT
    A FONS: Comunitats d'aprenentatge
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    ENTREVISTA
    TEMA DEL CURS
    FLAIX
    IDEES
    TIC-TAC
    VIURE LA LECTURA
    PARTICIPACIÓ
    GUIX DOS
    CUIDA'T
    RECULL
    AMB TOTS ELS SENTITS
    HUMOR
    Productos relacionados
    REVISTA AULA - 241 (MAYO 15) - Comunidades de aprendizaje
    REVISTA AULA - 241 (MAYO 15) - Comu...
    REVISTA AULA INFANTIL - 070 (MAYO 13) - COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
    REVISTA AULA INFANTIL - 070 (MAYO 1...
    REVISTA TEXTOS - 74 (OCTUBRE 16) - Narraciones literarias, narraciones audiovisuales
    REVISTA TEXTOS - 74 (OCTUBRE 16) - ...
    REVISTA AULA - 187 (DICIEMBRE 09)- COMPETENCIA SOCIAL I CIUDADANA
    REVISTA AULA - 187 (DICIEMBRE 09)- ...
    REVISTA AULA - 258 (FEBRERO 17) - Convivencia en positivo
    REVISTA AULA - 258 (FEBRERO 17) - C...
    Tertulias literarias dialógicas
    Tertulias literarias dialógicas
    REVISTA TEXTOS - 070 (OCTUBRE 15) - Las redes sociales como herramienta para la enseñanza de la lengua y la literatura
    REVISTA TEXTOS - 070 (OCTUBRE 15) -...
    El binomi teatre-educació
    El binomi teatre-educació
    REVISTA AULA - 257 (DICIEMBRE 16) - Movilidad escolar
    REVISTA AULA - 257 (DICIEMBRE 16) -...
    REVISTA AULA - 262 (JUNIO 17) - Coaching, diálogo y bienestar
    REVISTA AULA - 262 (JUNIO 17) - Coa...

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA