Vivir sobre un volcán - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Vivir sobre un volcán

RESUMEN ARTíCULO

Partir de un problema o de un suceso real ha mostrado ser una buena estrategia para trabajar un conocimiento geológico y, en general, científico. En este artículo se utiliza la erupción submarina de la isla de El Hierro (Canarias) en 2011 y algunos de los datos e informaciones generados en torno a ella para construir una propuesta de enseñanza relativa al riesgo volcánico y el vulcanismo pensada para estudiantes de 16-17 años.

AUTORES

García de la Torre, Enrique / Téllez Navarro, María Dolores

ETAPAS

Bachillerato, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales Didáctica de la ciencias de la Tierra/geología

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REVISTA ALAMBIQUE - 083 (ENERO 16) - La geología que necesitamos

COLECCIONES: Revista Alambique

Contenidos de la revista

Monografía: La geología que necesitamos

La geología que necesitamos

Pedrinaci Rodríguez, Emilio

Qué debe saber todo ciudadano acerca del planeta en que habita

Pedrinaci Rodríguez, Emilio

El extraño caso de la Sima de los Huesos

Fernández-Martínez, Esperanza

Vivir sobre un volcán

García de la Torre, Enrique / Téllez Navarro, María Dolores

Depredadores de rocas

Cortés Gracia, Angel Luis

¿Habrá un terremoto en mi ciudad?

López Martín, Juan Antonio

Actualización y reflexión

¿Qué sabemos y qué desconocemos sobre el motor de las placas litosféricas?

/ Fernández Rodríguez, Carlos / Gutiérrez-Alonso, Gabriel / Alfaro Garcia, Pedro / Alonso Chaves, Francisco Manuel

Intercambio

Los biocombustibles en el aula y el laboratorio de bachillerato

Echegoyen Sanz, Yolanda

Óptica con Peppa Pig

Franco Mariscal, Antonio Joaquín

Analisis básico de azúcares en alimentos: una reacción de Fehling recreativa

López Pérez, José Pedro / Boronat Gil, Raquel

Ideas prácticas

Experiencias: Un modelo para el comportamiento del manto terrestre

Pedrinaci Rodríguez, Emilio

Experiencias: Corrientes inducidas

Anta Unanue, Antxon

En contexto: Sensores para la salud

Yáñez González, Jorge

En contexto: ¿Debería ser obligatoria la vacunación?

Ageitos Prego, Noa / Puig Mauriz, Blanca

Recursos para el aula: Proyecto Go-Lab: una oportunidad para aprovechar

Etxaniz Añorga, Mikel

Recursos para el aula: Museo Nacional de Ciencias Naturales

López García-Gallo, Pilar / Barrera Picón, Luis

Informaciones

Graó Educación

Información

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