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Artículo ¿Y cómo te ha ido hoy?
RESUMEN ARTíCULO

Tener una comunicación escuela-casa potencia que los niños y las niñas con capacidad verbal limitada tengan recursos para expresar y comunicarse de forma efectiva. Los SAAC son una herramienta de soporte para esta tarea.



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EDITORIAL
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RETRATO
AULA DE ...: Institutos-escuela
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. GESTIÓN
TEMA DEL CURSO
    Pazos González, Rosa Ana / Lorán Arén, Víctor Manuel
YA LO DECÍA...
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EL HATILLO
MILENA EN CUESTIÓN