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    La diversidad familiar no ha de provocar desigualdades ni discriminaciones La diversidad familiar no ha de provocar desigualdades ni discriminaciones
    Las relaciones entre familia y escuela tienen características determinadas según las edades de los niños y las niñas Las relaciones entre familia y escuela tienen características determinadas según las edades de los niños y las niñas
    La institución escolar es el motor para la creación de comunidades educativas abiertas e inclusivas La institución escolar es el motor para la creación de comunidades educativas abiertas e inclusivas
    Los cambios sociales y culturales implican una reconstrucción constante de las relaciones entre familias y centros educativos. Y también entre la inst Los cambios sociales y culturales implican una reconstrucción constante de las relaciones entre familias y centros educativos. Y también entre la inst
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