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Reseña: Demostraciones visuales en matemáticas
Materiales a examen: Se hace camino al andar... una ruta histórico-matemática por Zaragoza

¿En qué lugar vivió el autor de uno de los textos matemáticos más importantes del siglo XI y siguientes? ¿Dónde se publicó el primer libro de tema científico en España escrito por una mujer? ¿Dónde dio clase el que definió Julio Rey . . .
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Materiales a examen: Cuando demostramos que no todo se puede demostrar
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Reseña: Mujeres matemáticas
Materiales a examen: El vagón de las matemáticas

Se analiza la obra de teatro El vagón de las matemáticas, creada de forma colaborativa por alumnado de 4.º de la ESO y 1.º de bachillerato del IES Parque Goya de Zaragoza. El objetivo de esta propuesta es investigar sobre la historia de las matemáticas y reflexionar sobre el papel y la re . . .
Materiales a examen: Fermat: el margen más famoso de la historia

A partir del visionado del vídeo "Fermat: el margen más famoso de la historia" se plantea un cuestionario con 40 preguntas, elaborado a partir del que preparó la alumna de 2.º de ESO Bianca Cerasela, del IES Parque Goya (Zaragoza), el curso 2010-2011. También se propone el intento de solución de seis acert . . .
Materiales a examen: Universo matemático

Universo matemático es una colección de diez documentales de índole matemática producida en el año 2000 por el programa La aventura del saber, de La 2. La actividad que analizamos consiste en visionar uno de los documentales (Pitágoras: mucho más que un teorema) y contestar a un cuestionario de 30 . . .
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Materiales a examen: Mujeres matemáticas

El objetivo de esta actividad es conocer la evolución de la historia de las matemáticas teniendo en cuenta a las mujeres que realizaron valiosas aportaciones. Las sesiones se estructuran a partir del visionado del vídeo "Mujeres matemáticas" de la serie emitida por Radio Televisión Española "Universo mat . . .
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Reseña: Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico
Materiales a examen: Matemáticas Experimentales

Exposición virtual que presenta más de 200 situaciones matemáticas que proponen experimentar, ensayar, plantear hipótesis, testarlas, demostrar, debatir.
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Reseña: Una historia de la proporción
RESEÑA: Expediciones matemáticas. La aventura de los problemas matemáticos a través de la historia
CINE Y MATEMÁTICAS: Científicos en pantalla grande
RESEÑA: Los matemáticos españoles del siglo XVI.
Memoria, homenaje e innovación matemática
Implicaciones didácticas de algunos errores algebraicos contenidos en una aritmética española del siglo xvi

Dado que las matemáticas son obra del hombre, no es extraño que en algunas de sus producciones (libros, teoremas, demostraciones, etc.) aparezcan errores o deficiencias que, en ocasiones, se mantienen a lo largo del tiempo. En este artículo presentamos y analizamos un pequeño catálogo de «errores» a . . .
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Enunciados con soluciones "bonitas"

En muchas ocasiones, los profesores de matemáticas queremos plantear problemas con situaciones que puedan darse en la vida real y que, además, den como solución un valor también de acuerdo con la realidad (por ejemplo, si hablamos de cuántas personas pueden cumplir ciertas condiciones, que el resultado no sea 3,25). Dependiendo del tipo de pro . . .
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Cómo se fraguó Las aventuras de Troncho y Poncho

Las aventuras de Troncho y Poncho es una serie de vídeos donde se intenta explicar de una manera amena algunos conceptos matemáticos (números enteros, racionales, expresiones algebraicas, potencias y magnitudes proporcionales) por medio de animaciones. En este artículo, tratamos de contar lo que nos movió a crear a estos personajes, los pasos . . .
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Ven x + matemáticas al cine

En este artículo se reflexiona sobre el aprovechamiento del cine y teleseries en clase de matemáticas como elemento de una opción didáctica más amplia. Se resume la propuesta de aula y se revisan los recursos disponibles. El programa «Ven x + matemáticas» está dirigido a un alumnado con especial motivación y capacidad. Se presenta una de . . .
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Las matemáticas de los Simpson

El hecho de que los guionistas y productores más importantes de Los Simpson sean titulados universitarios en disciplinas relacionadas con las ciencias, y en particular con las matemáticas, explica la aparición de numerosos guiños y acertijos matemáticos escondidos, o especialmente visibles, en la mayoría de los capítulos, confirmando que la . . .
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