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En contexto: Rodeo con pañuelos

Se presenta dos actividades para la etapa infantil basadas en la discriminación auditiva y el movimiento y una propuesta de evaluación. En la primera, introducimos el elemento con el que vamos a trabajar la audición e interiorizamos diferentes formas de hacerlo sonar y mover. En la segunda, nos centraremos en el acompaña . . .
Recursos para el aula: Actividades musicales con Genially. El Gran Bingo Instrumental

Genially es una herramienta web para crear material visual a través de la animación, la interacción y la integración de diferentes contenidos digitales. A continuación, se muestran dos ejemplos en los que podemos utilizar dicha herramienta logrando la implicación del alumnado de música.
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Música para acompañar la vida al final de la vida
Experiencia con personas afectadas de demencia
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Hacia la educación inclusiva desde la rítmica y la musicoterapia

Una educación musical inclusiva capaz de dar una respuesta adecuada al conjunto del alumnado requiere la implementación de prácticas educativas orientadas al trabajo de las necesidades educativas especiales del alumnado con mayores dificultades. Nuestro trabajo analiza la experiencia educativa en un centro es . . .
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Improvisación con todos

En este artículo comparto una experiencia de trabajo centrada en la práctica de ritmo y percusión con señas y elementos inspirados en el handance con un grupo multiedad del que participan personas con discapacidad. El énfasis de la propuesta está puesto de manifiesto en las diferentes ada . . .
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Percusión en movimiento
Entre la actividad educativa y la experiencia escénica

La práctica colectiva de PerkImBa nos ofrece una visión escénica y performativa del ritmo. Sus tambores se convierten en amplificadores del movimiento corporal y construyen un espacio escénico donde interpretar. Este artículo muestra una formación basada en la experiencia, la práctica del ritmo, l . . .
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La evaluación del proceso creativo en clases de música y movimiento

La observación, entendida como herramienta de evaluación, nos permite advertir las diferencias en las formas de acceso al conocimiento de cada grupo de estudiantes. Siguiendo esta premisa, este artículo reflexiona acerca de los procesos creativos según el perfil institucional y/o vocacional del estudiante, y sobre el . . .
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La diversidad de los lenguajes en el aprendizaje musical
Un recurso para la integración

"Moving to the music" es un proyecto de educación musical impartido en lengua inglesa que promueve la inclusión gracias a la diversidad de los lenguajes artísticos utilizados. Un proyecto que destaca la importancia de la experiencia, la interacción, la creatividad y la repetición como procesos necesarios . . .
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De la palabra a la sonoridad musical
Convertir un poema de George Cooper en música
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Rhythm'n'English
Practicar un idioma entre sonidos musicales y acción

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Música y plasticidad cerebral
La música al rescate del lenguaje

La prá . . .
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«La boca de los cocodrilos»
10 propuestas didácticas de un trabalenguas

En tiempos de ruido y de contaminación sonora reivindicamos el valor de la palabra y el silencio en el proceso educativo musical. Acertijos, adi . . .
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Materiales a examen: Anacountry

Se analiza la página web personal "anacountry.es", un portal pensado para hacer pública la actividad llevada a cabo por la promotora de danza de Ana Oliver en eventos y exhibiciones, fiestas sociales, clases de baile y otras actividades que llevan a cabo. La página también incluye una visión general de los bail . . .
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Materiales a examen: Incredibox

Valoramos la aplicación web de acceso gratuito Incredibox, sus características y su funcionalidad como herramienta didáctica para crear mezclas de ritmos, efectos, melodías y voces.
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Las canciones de Disney para el desarrollo de competencias musicales
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Recursos para el aula: ¡Monta tu propia danza y a bailar!
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Una actividad base de ritmo: compás

La pedagogía musical que se propone desde Educadores Musicales Artesanos encaja en mi manera de plantear las clases. A través del movimiento corporal, se trabaja tanto la educación del oído como la educación del ritmo. El lenguaje musical proyectado en el espacio posibilita visualizar y asimilar los conceptos m . . .
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Movimiento y música: el movimiento, una herramienta para la enseñanza

El trabajo que presenta este capítulo tiene por objeto dar a conocer ejercicios y recursos para facilitar el proceso de . . .
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Cajas de ritmo y percusión corporal
Un acercamiento a la audición activa de patrones rítmicos

Los patrones rítmicos son una parte esencial de la música popular. Este artículo expone una actividad que explora las posibilidades didácticas de las cajas de ritmo como modelo para la creación y la reproducción de patrones rítmicos mediante percusión corporal, con el doble objetivo de desarro . . .
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Moviendo el cuerpo, la emoción y la creatividad por el territorio-aula

En este artículo se presenta una experiencia de audición musical activa donde la propia música, la interpretación corporal y los procesos creativos llevarán al alumnado a una práctica grupal dirigida a desarrollar su imaginación. Durante la acción, se otorgará al espacio una identida . . .
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