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    A continuación, se plantea un proyecto enfocado al alumnado de tercer ciclo de primaria que consta de dos partes: una investigación cooperativa de la vertiente más geográfica y cultural de Europa, mediante la simulación de una agencia de viajes en el aula, y una segunda parte que acerca una pr . . .
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    En este capítulo se expone el proyecto sobre cultura de paz llevado a cabo en la escuela Alfred Mata de Puig-Reig (Barce . . .
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    Fundamentos, símbolos y valores

    La filosofía del olimpismo se basa en la universalidad de sus símbolos y en tres pilares: la cultura, la educación y el deporte; para conseguir el desarrollo adecuado del cuerpo, la voluntad y la mente a través de la excelencia, la amistad y el respeto, sus tres valores destacados. El ideal del olimp . . .
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    Materiales de aprendizaje y reflexión

    Un proceso como el del Holocausto, que desconcierta a quien lo pretende estudiar con intensidad, ha llegado a constituirse en un subgénero literario y cinematográfico. Desde una perspectiva de la educación de la memoria democrática, es urgente que historiadores y docentes de esta materia modulen el acercamiento al Hol . . .

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    Un documental que muestra la experiencia de los presos que jugaron a fútbol en Auschwitz.
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    Juego interactivo que cuenta la historia de una refugiada siria.
    The Migrant and Refugee Crisis. How can we help? The Migrant and Refugee Crisis. How can we help?

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    "The Migrant and Refugee Crisis" es una campaña de concienciación en inglés en forma de proyecto CLIL-AICLE que pretende conocer la situación de los migrantes, que dejan sus países para encontrar una mayor calidad de vida, y la de los refugiados, que se ven obligados a abandonar el lugar donde han nacido a caus . . .

    Material para el alumnado: The Migrant and Refugee Crisis. How can we help? Material para el alumnado: The Migrant and Refugee Crisis. How can we help?

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    Este artículo muestra los principios básicos y los aspectos organizativos del Rodajoc, una propuesta de actividad educativa intercentros en la que se persigue recuperar la calle como espacio de juego motriz y de relación, así como el aprendizaje de juegos tradicionales de diferentes culturas.
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    Evaluar un proyecto para la paz y la cooperación representa un doble reto. Por un lado, se debe evaluar los contenidos curriculares y, por otro, la mejora producida en la mentalidad de los alumnos hacia ese tema. En el proyecto Historias de Siria –que ofreció una ayuda real a los refugiados mediante un trabajo escola . . .

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    La propuesta didáctica muestra el desarrollo de un proyecto que fomenta un espíritu de paz y que desarrolla competencias como la lingüística, la tecnológica, aprender a aprender, el espíritu emprendedor o la relativa a conciencia y expresiones culturales. El alumnado crea historias de niños y ni&nti . . .

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    La exclusión social se ha convertido en algo cotidiano, algo natural pero ajeno a nosotros, un hecho invisible que nos presenta a personas y colectivos marginados y segregados como culpables de su propia pobreza y relegación en nuestras sociedades. Este capítulo considera las diversas situaciones . . .

    Educación literaria y valores: la Segunda Guerra Mundial en una selección de álbumes barratuvis Educación literaria y valores: la Segunda Guerra Mundial en una selección de álbumes barratuvis

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    La guerra es un tema tabú escasamente tratado en la LIJ, pues se considera poco apropiado para la infancia y la juventud. Sin embargo, existen obras en formato de álbum que acercan esta temática a los receptores de esta franja etaria. En este capítulo se analiza la narrativa visual y textu . . .

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