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    REVISTA AULA - 248 (ENERO 16) - Prácticas de aula y de centro REVISTA AULA - 248 (ENERO 16) - Prácticas de aula y de centro

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    Observar la adaptación escolar del alumno recién llegado Observar la adaptación escolar del alumno recién llegado

    Observar la adaptación escolar del alumno recién llegado

    La adquisición de hábitos propios de la educación de nuestro entorno puede suponer un notable aprendizaje para el alumno cuando la cultura de éste es geográficamente remota y, sobre todo, muy distante de la nuestra.
    RESEÑA: Immigrants a les escoles RESEÑA: Immigrants a les escoles

    RESEÑA: Immigrants a les escoles

    Infancia, género y ciudad Infancia, género y ciudad

    Infancia, género y ciudad

    La mayor parte de las sociedades generan procesos de segregación sexual cuya función básica es el aprendizaje de los comportamientos característicos de género en cada cultura, instaurando el dominio del hombre sobre la mujer al considerar inferiores las cualidades femeninas. En nuestra cultura y nuestras ciu . . .
    «Centros internacionales, centros para todos». Una experiencia socioeducativa con niños, niñas y adolescentes en barrios multiculturales «Centros internacionales, centros para todos». Una experiencia socioeducativa con niños, niñas y adolescentes en barrios multiculturales

    «Centros internacionales, centros para todos». Una experiencia socioeducativa con niños, niñas y adolescentes en barrios multiculturales

    La experiencia que se presenta en este capítulo, conocida como «Centros internacionales: centros para todos», se desarrolla en varios establecimientos escolares de Algeciras y tiene como objetivo sensibilizar a la comunidad educativa con respecto a los valores positivos de la diversidad, promoviendo para ello la cohesi&oacu . . .
    El críquet como medio de integración en el barrio El críquet como medio de integración en el barrio

    El críquet como medio de integración en el barrio

    Ante las dificultades de integración de un colectivo de alumnado extranjero, se pone en marcha una actividad extraescolar de críquet, que propicia un espacio educativo abierto a la comunidad.
    Noticias de interés Noticias de interés

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    La creación audiovisual en el diálogo sociocultural La creación audiovisual en el diálogo sociocultural

    La creación audiovisual en el diálogo sociocultural
    Una aproximación teórica a la aplicación pedagógica de la banda sonora musical a través del modelo intercultural

    El elevado grado de normalización que se ha alcanzado para la capacidad significativa de la música dentro de los medios audiovisuales permite disponer de su lenguaje como un elemento capaz de ser utilizado y comprendido por un amplio rango de realidades socioculturales diversas. Este aspecto lo aproxima al concepto de interlengua y po . . .
    Juegos populares y tradicionales europeos: una propuesta para la semana cultural. Análisis desde la perspectiva del alumnado participante. Juegos populares y tradicionales europeos: una propuesta para la semana cultural. Análisis desde la perspectiva del alumnado participante.

    Juegos populares y tradicionales europeos: una propuesta para la semana cultural. Análisis desde la perspectiva del alumnado participante.

    El presente artículo muestra una experiencia de investigación-acción en torno a las semanas culturales escolares. Estas son habituales en los centros educativos, pero poco se conoce del efecto que provocan en la comunidad educativa. Así, los objetivos de este trabajo fueron dos: por un lado, presentar una experiencia . . .

    Conoce a tus compañeros Conoce a tus compañeros

    Conoce a tus compañeros
    Una experiencia para aprender estadística

    Con motivo del Año Internacional de la Estadística que se celebra en el año 2013, el Instituto Eugeni d´Ors de Badalona (Barcelona) decidió realizar un proyecto que estuviera relacionado con esta disciplina. Así es como nació la experiencia Conoce a tus compañeros: estudio sobre las prin . . .

    Estudio de la competencia matemática en aulas multiculturales Estudio de la competencia matemática en aulas multiculturales

    Estudio de la competencia matemática en aulas multiculturales

    Una de las dificultades que se encuentran las escuelas españolas es cómo se puede abordar la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas con alumnado recién llegado de otras culturas y disminuir los altos niveles de fracaso escolar que presentan. Por ello, en este artículo presentamos un estudio comparati . . .

    Socializarte Socializarte

    Socializarte
    Taller de arte contemporáneo para educadores sociales con personas privadas de libertad

    Se recoge en este artículo una experiencia realizada con personas privadas de libertad pertenecientes al Centro Penitenciario de Villabona (Asturias) y con estudiantes de último curso de la diplomatura de educación social de Oviedo, que utilizó el arte contemporáneo como puente entre ambos colectivos y como her . . .

    Reflejos de la formación de estudiantes multiplicadores trabajando la discriminación en la escuela Reflejos de la formación de estudiantes multiplicadores trabajando la discriminación en la escuela

    Reflejos de la formación de estudiantes multiplicadores trabajando la discriminación en la escuela
    De esto ahora se habla

    Se presenta una experiencia de acción solidaria y por la dignidad humana que integró a adolescentes de una escuela municipal del sur de Brasil para reflexionar sobre la discriminación y otros temas del cotidiano escolar. Se rescatan contribuciones teóricas consideradas de interés para acercarnos a la temá . . .

    Enseñanza de la historia y construcción de identidades culturales en centros escolares iberoamericanos y españoles Enseñanza de la historia y construcción de identidades culturales en centros escolares iberoamericanos y españoles

    Enseñanza de la historia y construcción de identidades culturales en centros escolares iberoamericanos y españoles

    La investigación de los conocimientos que tiene el alumnado sobre la historia de Iberoamérica necesita conocer el marco curricular que regula oficialmente la construcción de las identidades en educación histórica, pero también analizar los libros de texto de ciencias sociales y ver el tratamiento que se . . .

    Sirius Sirius

    Sirius

    La red SIRIUS está desarrollando un potente trabajo para mejorar la educación de los niños y niñas y jóvenes de origen inmigrante en toda Europa. Me gustaría compartir algunas de esas reflexiones.
    El taller de las mariposas El taller de las mariposas

    El taller de las mariposas
    Motivación a la lectura con menores en riesgo de exclusión social

    La participación de todos los sectores de la comunidad educativa es posible aunando objetivos que redunden en beneficio de los niños y las niñas y aminorando posibles factores de riesgo de exclusión que se encuentran en las zonas de transformación social. La educación es una tarea que implica soña . . .

    La inclusicón social de los jóvenes a través de procesos de participación. Ejemplo de buena práctica en la Fundación Tomillo La inclusicón social de los jóvenes a través de procesos de participación. Ejemplo de buena práctica en la Fundación Tomillo

    La inclusicón social de los jóvenes a través de procesos de participación. Ejemplo de buena práctica en la Fundación Tomillo

    Este capítulo presenta «Tiempo Joven», un programa de participación y cooperación juvenil a través del ocio cuyo objetivo es incentivar las competencias personales y ciudadanas en los jóvenes. Con ello, se persigue la integración de jóvenes inmigrantes en riesgo de exclusión a part . . .
    Alumnado de otras culturas Alumnado de otras culturas

    Alumnado de otras culturas

    Quan s'informa un tutor o una tutora de l'arribada d'un alumne nou, acostuma a fer-se preguntes del tipus: ®Un alumne més i, per acabar-ho d'adobar, aquest és estranger. Com el podré atendre correctament?¯, ®El coneixement que tenen el seu pare i la seva mare de la nostra llengua, és prou bo per mantenir-hi entrevistes eficaces?¯.

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  5. Biblioteca Infantil (español) (1)
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