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Distancia

Quizá el arte de la educación radica en el arte de la distancia. En la habilidad y el don de mantener siempre la distancia precisa que requiere cada momento, cada circunstancia...
El coaching va a la escuela infantil

Entre las posibles aplicaciones del coaching educativo en la etapa de infantil se cuentan los procesos de intervención con docentes, padres y otros miembros de la comunidad educativa. A través de una relación colaborativa, el coaching proporciona una estructura de apoyo para promover conversaciones que permiten idear los mej . . .
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Liderazgo participativo

Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
Distancia

Quizá el arte de la educación radica en el arte de la distancia. En la habilidad y el don de mantener siempre la distancia precisa que requiere cada momento, cada circunstancia...
Gestión positiva del conflicto

Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
Gestión positiva del conflicto

Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
Gestión positiva del conflicto

Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
La «buena» comunicación: imprescindible para cuidarnos

Sin entrar en teorizar sobre qué es comunicarse y apelando al sentido común, lo que sí resulta trascendental es tener la conciencia de que una buena capacidad comunicativa es un elemento fundamental e imprescindible como educadores, para poder desarrollar nuestra labor con éxito y, además, sentirnos bien realiz&aa . . .
¿Mejoramos nuestra capacidad de gestión emocional?

No existen emociones «buenas» o «malas», ya que todas tienen su función: nos avisan de algo y nos predisponen a la acción.
¿Mejoramos nuestra capacidad de gestión emocional?

No existen emociones «buenas» o «malas», ya que todas tienen su función: nos avisan de algo y nos predisponen a la acción.
¿Mejoramos nuestra capacidad de gestión emocional?

No existen emociones «buenas» o «malas», ya que todas tienen su función: nos avisan de algo y nos predisponen a la acción.
Cambio de mirada

Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
Cambio de mirada

Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
Cambio de mirada

Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
¿Trabajamos con nosotros mismos para mejorar el entorno laboral?

Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente. La fortaleza y el crecimiento interior tienen una repercusión en el bienestar individual y en el colectivo.
El diálogo constructivo

La buena expresión oral se considera necesaria para ejercer algunas profesiones, como por ejemplo la abogacía o el periodismo radiofónico, y también para desarrollar algunas actividades relacionadas con responsabilidades políticas o cargos directivos en grandes empresas. La profesión docente debería . . .
La educación musical como herramienta para mejorar las estrategias de afrontamiento del alumnado
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Este trabajo evalúa las capacidades de afrontamiento de los futuros maestros de educación infantil, para poder mejorarlas mediante una propuesta de actividades de educación musical que incida directamente en su praxis educativa y su salud emocional. Planteamos estas propuestas dado que los resultados obtenidos del estudio de . . .
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