Buscador de productos

    Introducción: Competencias. ¿De qué estamos hablando? Introducción: Competencias. ¿De qué estamos hablando?
    La fascinación por las competencias La fascinación por las competencias
    Partir de la vida de la gente y no de los programas Partir de la vida de la gente y no de los programas
    Competencias y situaciones Competencias y situaciones
    Confusiones conceptuales Confusiones conceptuales
    Líneas de fuga: dos guiones posibles Líneas de fuga: dos guiones posibles
    Introducción: Un currículo desequilibrado Introducción: Un currículo desequilibrado
    Las disciplinas establecidas centradas en un campo de saber Las disciplinas establecidas centradas en un campo de saber
    Las educaciones Las educaciones
    Las disciplinas ausentes en la enseñanza obligatoria Las disciplinas ausentes en la enseñanza obligatoria
    Empezar por unas investigaciones Empezar por unas investigaciones
    Introducción: Un reequilibrado necesario pero poco probable Introducción: Un reequilibrado necesario pero poco probable
    ¿Es posible clarificar las finalidades de la escuela? ¿Es posible clarificar las finalidades de la escuela?
    Las dos misiones de la escuela Las dos misiones de la escuela
    No quebrantar las relaciones de fuerza No quebrantar las relaciones de fuerza
    Los imperios disciplinarios Los imperios disciplinarios
    Conclusión: ¿Competencias, otros saberes o herramientas para aprender? Conclusión: ¿Competencias, otros saberes o herramientas para aprender?
    Postfacio: Prolongar y construir un debate necesario Postfacio: Prolongar y construir un debate necesario
    Referencias y bibliografía Referencias y bibliografía
    • Capítulos

    Cuando la escuela pretende preparar para la vida Cuando la escuela pretende preparar para la vida

Items 101 to 120 of 339 total

Encuentra tu producto

Encuentra tu producto

Tipo de producto
  1. Libro (14)
  2. Revista (9)
  3. Capítulo (169)
  4. Artículo (146)
  5. Formación (1)
Idioma del contenido
  1. Español (321)
Autor del contenido
     
Etapa del contenido
  1. Bachillerato (26)
  2. Ed. Infantil (57)
  3. Ed. Primaria (129)
  4. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (160)
  5. Ver mas
Colección
  1. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (4)
  2. Biblioteca de Aula (1)
  3. Biblioteca de Eufonía (8)
  4. Biblioteca de Íber (3)
  5. Biblioteca Infantil (español) (30)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Didáctica general y metodología general (321)
  1. Desarrollo curricular (321)
  1. Currículum de centro (proyecto curricular de centro/despliegue curricular PCC) (321)
  1. Áreas curriculares (18)
  2. Competencias básicas (235)
  3. Objetivos didácticos (9)
  4. Objetivos generales (1)