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Rincones en el patio
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Rincones de actividad en la escuela infantil (0-6 años)

El trabajo en la escuela mediante rincones es un hecho cada día más habitual. Organizar la clase en rincones de actividad no significa tan sólo cambiar la distribución del espacio, implica además una concepción diferente del niño y de la niña, del maestro o maestra y de la metodolog&iacu . . .
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Manipulamos, experimentamos, investigamos, aprendemos...
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Juego simbólico

A través del juego simbólico los niños y las niñas pueden crecer emocionalmente, ya que pueden interpretar sus relacion . . .
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Evaluar los rincones: una práctica para mejorar la calidad en las aulas de educación infantil.

Desde mucho antes de que semplantara el actual sistema educativo, se ha venido tratando el tema de los rincones en gran cantidad de artículos y publicaciones que han hecho que esta práctica se haya extendido poco a poco entre el profesorado de educaciónnfantil. Consideramos que evaluarlos se convierte en una actividad fundamental para saber qué . . .
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