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Elysium, el planeta de los ricos
Lo que el día debe a la noche
Divestadística: un proyecto educativo para la divulgación de las ciencias estadísticas

La estadística forma parte de aspectos cotidianos, incluyendo la información transmitida a través de los medios de comunicación. Sin embargo, la comprensión de esa información es un reto casi insuperable para muchas personas, incluidos los periodistas y profesionales de otras áreas de conocimiento . . .
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Una Anna Karénina de cine

Tom Stoppard, que ya había sido el responsable del guión de Shakepeare in Love (1999), tiende de nuevo un puente entre la literatura clásica y el cine. En esta ocasión, el reto es muy ambicioso: ni más ni menos que adaptar para el cine una de las novelas de referencia del realismo y de la literatura un . . .
Lincoln

Si nos planteamos trabajar esta película en las aulas, algo que sugerimos vivamente, será necesario que el profesorado matice la versión que Spielberg nos ofrece de la figura histórica de Lincoln y de las causas de la Guerra Civil norteamericana. Los docentes estamos, entre otras cosas, para esto; para ayudar a interpret . . .
Las TIC en la escuela infantil 0-3
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Reality
SoundCloud: compartir grabaciones en educación musical

SoundCloud és una plataforma a manera de xarxa social que permet emmagatzemar i difondre les nostres gravacions d'una manera molt eficaç i particular. Algunes de les funcions que ofereix poden ser aprofitades a l'aula de música.
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Los entornos virtuales de código abierto en la nube: Virtuscloud

La emergente proliferación de entornos virtuales educativos exige a los centros ciertos requisitos y decisiones para gestionarlos correctamente. Damos un repaso a los principales entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje, así como una solución para su óptimo acceso y administración.
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Aprender con dispositivos móviles: los tablets
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El Blog del Camino: una experiencia educativa 2.0

La experiencia educativa de realizar el Camino de Santiago con nuestro alumnado ha servido para conseguir la implicación de una gran parte de la población del municipio de Villaviciosa de Córdoba en la vida de su centro educativo, haciendo visible la importancia y practicidad de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en nu . . .
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Proyecto de trabajo 2.0 sobre la Constitución 1812

El presente artículo modeliza el empleo de un conjunto de herramientas y recursos 2.0 (incluyendo las que permiten el acceso a información primaria, en forma de documentos de archivo digitalizados), puestas al servicio de la implementación de un trabajo por proyectos diseñado para alumnos de ESO y bachillerato. El método propuesto articula fó . . .
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Recursos y experiencias educativas para el profesor del siglo XXI

Ser «innovador», es decir, introducir elementos que cambien el trabajo desarrollado de forma sistemática, ayuda a mejorar el clima de convivencia en el aula, además de favorecer considerablemente la relación profesorado-alumnado. De la misma forma, debemos estar atentos a experiencias educativas que faciliten el proceso de enseñanza-aprendiza . . .
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Recursos didácticos para la enseñanza de la geografía en la web del Instituto Geográfico Nacional

Los avances en las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) repercuten directamente en el ámbito educativo. Es, por tanto, fundamental proporcionar a los alumnos y profesores recursos didácticos y herramientas metodológicas con el objetivo de contribuir al aprendizaje e intercambio de la cultura geográfica utilizando la . . .
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Midiendo la realidad a través de la imagen: Una propuesta de enseñanza apoyada en la gramática visual

En este artículo se muestra una propuesta de enseñanza aprendizaje (PEA) que desarrolla la parte de mecánica del currículo de 4.º de ESO. El planteamiento didáctico trabaja los contenidos de movimiento y fuerza a partir de actividades visuales que pretenden desarrollar la capacidad de observación. Para ello se utilizan diferentes recursos au . . .
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La aplicación de los sistemas de información geográfica en la enseñanza de las ciencias sociales: El caso de los aeródromos de campaña de la guerra ci

La incorporación de los sistemas de información geográfica (SIG) en el ámbito educativo formal, y más concretamente en la enseñanza de las ciencias sociales, supone un cambio relevante tanto para docentes como para discentes. Los SIG ofrecen una nueva mirada y una nueva forma de entender y comprender el espacio, trabajándolo desde una perspe . . .
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Enseñar geografía mediante el e-learning: Observaciones metodológicas

El artículo analiza las perspectivas de la didáctica de la geografía a través del instrumento metodológico del e-learning. Basándose en su propia experiencia, la autora extrae algunas consideraciones, tanto de índole práctica como metodológica, sobre el uso del e-learning como instrumento para el estudio de la geografía y sugiere algunos . . .
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Utilizar las TIC para promover un cambio educativo colectivo

En este artículo se muestra cómo el profesorado del instituto L'Estatut de Rubí (Barcelona) afrontó la incorporación de las TIC en el aula, priorizando la formación centrada en el cambio de estrategias, más que en el conocimiento aislado de programas y recursos tecnológicos.
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