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    Música Encriptada Música Encriptada

    Música Encriptada

    Se presenta el recurso Música Encriptada, un blog que contiene fichas de ejercicios creativos que mezclan conceptos musicales, matemáticos y lingüísticos. Su uso permite potenciar el aprendizaje a través de retos musicales y afianzar los conceptos musicales aprendidos.
    Materiales a examen: Geolengua: geografía e historia en abierto Materiales a examen: Geolengua: geografía e historia en abierto

    Materiales a examen: Geolengua: geografía e historia en abierto

    La revolución procedimental La revolución procedimental

    La revolución procedimental
    TIC en un aula de música de primaria

    Este artículo muestra cómo se integran las TIC en el aula de música del CEIP Gerardo Diego, de Los Corrales de Buelna (Cantabria). Junto a la descripción de distintas propuestas para educación primaria, algunas fácilmente extrapolables a otros contextos, aparecen recogidas otras actuaciones realizadas en . . .

    Karícies para el empoderamiento Karícies para el empoderamiento

    Karícies para el empoderamiento

    El blog "Karícies" es una propuesta educativa que pretende revertir una educación sexual que desempodera a las chicas y naturaliza la violencia sexual. Los ejes de la propuesta son transformar el guion del miedo en el guion del empoderamiento; facilitar herramientas para que los vínculos afectivo-sexuales sea . . .

    Los edublogs como recurso de transformación y de cambio en educación física Los edublogs como recurso de transformación y de cambio en educación física

    Los edublogs como recurso de transformación y de cambio en educación física

    Uno de los condicionantes estructurales con los que se encuentra el profesorado de educación física es la escasez de horas de clase de la materia, y uno de sus principales desafíos es desarrollar los conocimientos de la materia, especialmente los teóricos. Atendiendo a esta situación, los edublogs pueden ser un . . .

    Dolors Reig: «Con la tecnología hemos acomplejado a los profesores» Dolors Reig: «Con la tecnología hemos acomplejado a los profesores»

    Dolors Reig: «Con la tecnología hemos acomplejado a los profesores»

    Dolors Reig fue una de las primeras personas en tener un blog. Corría el año 2008 y se hablaba de la importancia de los blogs como herramientas de comunicación, pero pocos eran rigurosos. La mayoría estaban dedicados a temas personales y a vivencias propias. El suyo, llamado "El Caparazón", era de los pocos que qu . . .
    Aprender lenguas clásicas a través de los blogs Aprender lenguas clásicas a través de los blogs

    Aprender lenguas clásicas a través de los blogs

    Los alumnos y las alumnas de clásicas del instituto Premià de Ma . . .
    Recursos para el aula: Enseñar geografía del paisaje con la pintura: el uso del blog Recursos para el aula: Enseñar geografía del paisaje con la pintura: el uso del blog

    Recursos para el aula: Enseñar geografía del paisaje con la pintura: el uso del blog

    La geografía y la historia del arte son dos ciencias que mantienen una estrecha relación a la hora de estudiar determinados temas: uno de ellos es el paisaje. En este recurso para el aula, la pintura será la fuente empleada y el blog la herramienta utilizada.
    Búsqueda, gestión y almacenamiento de información para la creación de materiales educativos Búsqueda, gestión y almacenamiento de información para la creación de materiales educativos

    Búsqueda, gestión y almacenamiento de información para la creación de materiales educativos
    Guía para la elaboración de materiales

    La metodología tradicional de manejo y gestión de recursos para elaborar materiales docentes se está viend . . .
    El género a debate en educación física El género a debate en educación física

    El género a debate en educación física

    El género es un agente socializador crucial en educación física, por lo que debemos abordarlo explícitamente. Este artículo presenta un vídeo como recurso didáctico para trabajar sobre los estereotipos de género en el deporte. Se concluye destacando la importancia de introducir propuestas que . . .
    Las Metamorfosis dos mil años después Las Metamorfosis dos mil años después

    Las Metamorfosis dos mil años después
    Actualización didáctica en el bimilenario de la muerte de Ovidio

    El artículo consiste en diferentes intervenciones didácticas, a partir de la lectura de las "Metamorfosis" de Ovidio, en el aula de clásicas (o de literatura universal) para fomentar en los alumnos y las alumnas el gusto por la lectura de textos clásicos, el conocimiento de los mitos y su pervivencia en la literatura y l . . .
    Proyectos en red Proyectos en red

    Proyectos en red

    En este artículo se describen brevemente cinco proyectos de trabajo para la materia de lengua castellana y literatura con diferentes características. Unos son proyectos colaborativos desarrollados de manera simultánea en centros de todo el país, otros son proyectos que trabajan esta materia, otros son proyectos interd . . .

    Recursos para el aula: SciLogs, la mayor red de blogs de divulgación científica Recursos para el aula: SciLogs, la mayor red de blogs de divulgación científica

    Recursos para el aula: SciLogs, la mayor red de blogs de divulgación científica

    SciLogs (www.scilogs.es) es una plataforma de blogs vinculada a la revista "Investigación y Ciencia". Se trata de una red de bitácoras conducidas por expertos procedentes de una amplia variedad de campos que nos acerca al mundo de la ciencia actual en toda su riqueza y complejidad.
    Materiales a examen: España (1978-1975) Materiales a examen: España (1978-1975)

    Materiales a examen: España (1978-1975)

    Se trata de un material versátil que permite ser utilizado en línea, ser descargado para visualizarlo localmente sin necesidad de conexión a Internet (aunque en este caso algunas actividades interactivas no funcionarán) y ser impreso con objeto de generar un documento con el contenido de la unidad didáctica. Elabo . . .
    El blog: comunicación con las familias (0-3) El blog: comunicación con las familias (0-3)

    El blog: comunicación con las familias (0-3)

    ¿Tenéis la necesidad de buscar una nueva herramienta de comunicación con las familias? ¿La información no llega a aquellas personas que no van a recoger a sus hijos e hijas? ¿Habéis visto blogs de otras escuelas y os gustaría tener uno? ¿No sabéis por dónde empezar? ¡ . . .
    Materiales a examen: El síndrome de Ulises Materiales a examen: El síndrome de Ulises

    Materiales a examen: El síndrome de Ulises

    Presentamos una propuesta de trabajo en línea, en valenciano, sobre los movimientos migratorios y los conflictos que éstos generan titulada "La síndrome d’Ulisses".
    Blogs y Twitter al servicio de la reflexión gramatical Blogs y Twitter al servicio de la reflexión gramatical

    Blogs y Twitter al servicio de la reflexión gramatical

    Los blogs y Twitter son herramientas de gran interés en la enseñanza de la lengua, en general, y muy útiles para promover la indagación sobre la gramática, en particular. Este artículo parte de la convicción de que la reflexión sobre la lengua debe estar estrechamente conectada con la produ . . .

    Poesía: de Internet al aula. Los itinerarios de Viu la poesia Poesía: de Internet al aula. Los itinerarios de Viu la poesia

    Poesía: de Internet al aula. Los itinerarios de Viu la poesia

    La poesía ofrece diversas posibilidades para llevar a cabo un trabajo en clase que permita disfrutar de la lengua, e Internet las amplía con numerosos recursos. El autor explica una propuesta de actividades a partir de la web "Viu la poesía" (Vive la poesía) (www.viulapoesia.com), basada en lo que él denomina "iti . . .
    Los clubes de lectura y lectura compartida Los clubes de lectura y lectura compartida

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    «El blog de la abuela gánster»

    La lectura compartida es un espacio privilegiado para el desarrollo de la inteligencia emocional. Esta es una capacidad importante que hay que desarrollar y potenciar a lo largo de toda la etapa formativa que representa la escuela.
    El blog para descubrir el patrimonio natural en las aulas de primaria El blog para descubrir el patrimonio natural en las aulas de primaria

    El blog para descubrir el patrimonio natural en las aulas de primaria

    La propuesta didáctica que presentamos tiene la finalidad de ofrecer al alumnado de 5.º de educación primaria una situación contextualizada en su entorno más próximo con el objetivo de que tome conciencia de la importancia y preservación del patrimonio natural. Para tal fin, la estrategia didáct . . .

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