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Una aproximación a la guarda compartida.

En este artículo se reflexiona sobre cómo pueden afectar a los menores las rupturas conyugales y se ofrece una aproximación a la guarda compartida.
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El diálogo con las familias aporta nuevos puntos de vista y genera lazos de convivencia

La familia tiene que ser copartícipe de las normas básicas de la convivencia en el centro escolar, y la escuela debe saber qué orientación educativa y qué sistema disciplinar siguen los padres y las madres en la vida familiar. Los docentes han de ser conscientes, por tanto, de la importancia que tiene la continuid . . .
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¿Escribir y leer en educación infantil? Modelo de comunicacion a las familias.

En este artículo se presenta una manera de enfocar la reunión con las familias paranformar sobre el trabajo realizado con los niños y niñas en el desarrollo del lenguaje escrito. Se explicita la necesidad de que familia y escuela tiendan puentes de relación hacia un objetivo común: la educación de los pequeños. Por otra parte, sententa expo . . .
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Libro de visitas
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La comunicación más allá de las palabras
Qué comunicamos cuando creemos que no comunicamos

La habilidad para comunicar forma parte intrínseca del oficio de educar. La tarea de las personas que se dedican a la docencia tiene que ver con manejar adecuadamente los recursos verbales y no verbales de la comunicación. El lenguaje de los sonidos y de los silencios, del cuerpo y del espacio es el gran olvidado en nuestra cultura . . .
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La escuela infantil: observatorio privilegiado de las desigualdades

La escuela infantil se ha convertido en un observatorio privilegiado desde el que analizar la evolución de la sociedad occidental. El profesorado de educación infantil se mueve, a veces, en un terreno de incertidumbres que le obliga a superar ideas estereotipadas para buscar sentido a situaciones familiares poco comunes y adecua . . .
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La relación con las familias

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