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La querella de las mujeres
Trabajar las desigualdades de género desde el pensamiento histórico

Presentamos una secuencia didáctica sobre la querella de las mujeres, un movimiento de respuesta a las ideas misóginas de la Edad Media. La propuesta se basa en cuatro extractos de tratados medievales que reflejan el discurso misógino y la defensa de la dignidad de las mujeres. El objetivo es abordar proble . . .
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El uso de cómics de temática medieval en secundaria

El uso del cómic como herramienta para las clases de historia en secundaria es una práctica cada vez más aceptada y utilizada. Los beneficios son muchos y de gran interés para el alumnado. La clave radica en conocer cómo insertar este recurso por parte del profesorado. Se trata de una opción . . .
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La batalla por la península ibérica
Estudiar la Edad Media española desde la gamificación
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En contexto: La sociedad estamental en la Edad Media

Presentamos dos actividades para conocer y analizar la sociedad estamental en la Edad Media a partir del uso de fuentes históricas en quinto curso de educación primaria. Asimismo, describimos una actividad de evaluación en la que se propone un juego de simulación por medio de una mesa redonda que posibilita desarrollar l . . .
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Materiales a examen: El proceso de unificación de Castilla y León

El 14 de junio de 1217 se producía la proclamación, en la pequeña localidad palentina de Autillo de Campos, de Fernando III como rey de Castilla. Más adelante, el 3 de julio del mismo año, se realizará la coronación en Valladolid. Con Fernando III, se produce la unión definitiva de Castilla . . .
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Líneas del tiempo para ordenar la historia

Este artículo presenta una propuesta didáctica que involucra el uso de las TIC en el área de ciencias sociales en la etapa de educación primaria con el fin de crear líneas del tiempo interactivas con la herramienta Timetoast. La línea del tiempo se convierte en un recurso versátil para conocer uni . . .
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Mapas para explicar historia

«Mapas para explicar historia» es un proyecto educativo desarrollado en 2.º de ESO, en la materia de ciencias sociales, con el fin de que el alumnado trabaje las invasiones y los reinos germánicos mediante la realización de pequeños vídeos que toman como soporte los mapas mudos y una locución. Los . . .
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Materiales a examen: Sefarad: identidad, convivencia y conflicto

Este material ha sido creado por el grupo Eleuterio Quintanilla, dedicado a la educación intercultural y antirracista. Se puede acceder a él, de forma gratuita, en la web del grupo. Destinado a alumnos de 4.º de ESO y 2.º de bachillerato, aborda los problemas de convivencia religiosa en la España medieval.
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Experimentamos con la Edad Media: sociedad, arte y cultura

Los historiadores llaman al período que transcurre entre los siglos ix al xv Edad Media. En apariencia, esta franja de la historia carece del esplendor conseguido por el Imperio Romano, con obras monumentales como el acueducto de Segovia, el teatro de Mérida o la Imperial Tarraco; tampoco goza del reconocimiento cultural de la &eac . . .
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El Fuero de Avilés. Un ensayo acerca de las posibilidades didácticas de un documento medieval

Este trabajo explora las posibilidades didácticas del fuero de una ciudad medieval para los habitantes de la misma en el siglo XXI, y en particular para su entorno educativo, tanto en el nivel de primaria como en el de secundaria, ofreciendo un repertorio de actividades vinculadas a las distintas competencias básicas.
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La Península Ibérica medieval y las identidades en los actuales libros de texto de historia de 2.º de ESO

Este artículo estudia el tratamiento de la península Ibérica medieval en los actuales manuales escolares españoles de historia de 2.º de ESO. Se examina el grado de pervivencia de la función nacionalizadora de la historia, del currículo a los manuales, así como el tratamiento que se hace de las relaciones pasado-presente en el problema de l . . .
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El caso del asesinato de un virrey en la Edad Media
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Material para el alumnado: El caso del asesinato de un virrey en la Edad Media
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Unos espías en la Edad Media
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Material para el alumnado: Unos espías en la Edad Media
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"Igual puede gustarle"

Este artículo presenta una propuesta de trabajo encaminada a potenciar dos disciplinas que hasta no hace mucho transitaban por sendas bien diferentes: la lectura y las TIC. Partiendo de tres libros íntimamente relacionados con los contenidos curriculares de la asignatura de ciencias sociales de 2º de ESO, los alumnos del IES Cauca Romana (Centro . . .
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La historia, una mirada diferente

Las autoras de este capítulo nos presentan su trabajo con niños y niñas de primer ciclo de primaria, a la hora de estudiar historia. En particular, encaran la Edad Media y verifican que los alumnos y alumnas, incluso de cursos iniciales, como es el caso, se involucran con un alto nivel de participación en temas «le . . .
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