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    Ejemplos de trabajo a partir de fake news

    La utilización de las fake news en relación con los contenidos de nuestras asignaturas sirve como recurso didáctico para mejorar la capacidad de generación de información y de análisis por parte del alumnado. A través de una propuesta de actividades aplicadas en el aula, hemo . . .

    Enfoques y herramientas para el cultivo del pensamiento crítico Enfoques y herramientas para el cultivo del pensamiento crítico

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    En esta propuesta didáctica se trabajan contenidos de historia del mundo contemporáneo de 4.º de ESO y 1.º de bachillerato a partir del juego de mesa Secret Hitler®. Dividida en dos sesiones de cincuenta minutos, la actividad permite desarrollar la competencia lingüística, la competencia social y ciudadana y . . .
    Jojo Rabbit Jojo Rabbit

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    En contexto: Epistolografía. Aproximación a la historia a partir de fuentes literarias En contexto: Epistolografía. Aproximación a la historia a partir de fuentes literarias

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    Para desarrollar la competencia ciudadana entre el alumnado y que este pueda afrontar el conocimiento de la historia desde un enfoque crítico, es necesario mostrar una serie de fuentes históricas. Se propone una actividad para trabajar los acontecimientos históricos a partir de diferentes perspectivas media . . .

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    Reseña: Lessons for present, lessons for future: The Holocaust and The Spanish Civil War Reseña: Lessons for present, lessons for future: The Holocaust and The Spanish Civil War

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    La noche de 12 años

    Esta película retrata los 12 años de reclusión incomunicada que sufrieron, a manos del Gobierno militar de Uruguay, un grupo de opositores tupamaros (entre ellos el futuro presidente del país, José Mújica).
    Cine, Holocausto y educación Cine, Holocausto y educación

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    Materiales de aprendizaje y reflexión

    Un proceso como el del Holocausto, que desconcierta a quien lo pretende estudiar con intensidad, ha llegado a constituirse en un subgénero literario y cinematográfico. Desde una perspectiva de la educación de la memoria democrática, es urgente que historiadores y docentes de esta materia modulen el acercamiento al Hol . . .

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    Un documental que muestra la experiencia de los presos que jugaron a fútbol en Auschwitz.
    ¿Qué aprende el alumnado de la crisis del pasado? ¿Qué aprende el alumnado de la crisis del pasado?

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    Alfabetización económica crítica de la ciudadanía

    Aunque las consecuencias de la crisis económica trascienden la vida del alumnado, a menudo es complicado evidenciar que los económicos son problemas relacionales que implican una multitud de factores. Este artículo muestra una propuesta didáctica sobre las crisis de 1873 y 1929 que permite al alumnado adquirir una perspe . . .
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    Muchos de los avances historiográficos sobre la represión franquista y la desigualdad de género siguen sin plasmarse en los libros de texto. Con el fin de ofrecer herramientas que atajen las problemáticas detectadas, desde el Aula de Historia y Memoria Democrática de la Universidad de Valencia se ha realizado &laq . . .
    Recursos para el aula: 21 Days: las dificultades de un refugiado sirio al llegar a Europa Recursos para el aula: 21 Days: las dificultades de un refugiado sirio al llegar a Europa

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    En el videojuego "21 Days" nos ponemos en la piel de Mohammed Shenu, un profesor de árabe de veintiocho años que ha conseguido escapar de la guerra en Siria y llegar a Europa. Su objetivo durante los veintiún días es resistir y adaptarse al país receptor, con las dificultades que ello supon . . .

    Reseña: 21 lecciones para el siglo XXI Reseña: 21 lecciones para el siglo XXI

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