Carret: 0

Buscador de productos

    Pensamiento crítico y lugares de memoria Pensamiento crítico y lugares de memoria

    Pensamiento crítico y lugares de memoria
    La ex Escuela de Mecánica de la Armada

    La desinformación y el desarrollo del pensamiento crítico La desinformación y el desarrollo del pensamiento crítico

    La desinformación y el desarrollo del pensamiento crítico
    Ejemplos de trabajo a partir de fake news

    La utilización de las fake news en relación con los contenidos de nuestras asignaturas sirve como recurso didáctico para mejorar la capacidad de generación de información y de análisis por parte del alumnado. A través de una propuesta de actividades aplicadas en el aula, hemo . . .

    Enfoques y herramientas para el cultivo del pensamiento crítico Enfoques y herramientas para el cultivo del pensamiento crítico

    Enfoques y herramientas para el cultivo del pensamiento crítico

    En contexto: Identifiquemos el fascismo con Secret Hitler® En contexto: Identifiquemos el fascismo con Secret Hitler®

    En contexto: Identifiquemos el fascismo con Secret Hitler®

    En esta propuesta didáctica se trabajan contenidos de historia del mundo contemporáneo de 4.º de ESO y 1.º de bachillerato a partir del juego de mesa Secret Hitler®. Dividida en dos sesiones de cincuenta minutos, la actividad permite desarrollar la competencia lingüística, la competencia social y ciudadana y . . .
    Jojo Rabbit Jojo Rabbit

    Jojo Rabbit

    En contexto: Epistolografía. Aproximación a la historia a partir de fuentes literarias En contexto: Epistolografía. Aproximación a la historia a partir de fuentes literarias

    En contexto: Epistolografía. Aproximación a la historia a partir de fuentes literarias

    Para desarrollar la competencia ciudadana entre el alumnado y que este pueda afrontar el conocimiento de la historia desde un enfoque crítico, es necesario mostrar una serie de fuentes históricas. Se propone una actividad para trabajar los acontecimientos históricos a partir de diferentes perspectivas media . . .

    Las canciones nos cuentan la historia Las canciones nos cuentan la historia

    Las canciones nos cuentan la historia

    Reseña: Lessons for present, lessons for future: The Holocaust and The Spanish Civil War Reseña: Lessons for present, lessons for future: The Holocaust and The Spanish Civil War

    Reseña: Lessons for present, lessons for future: The Holocaust and The Spanish Civil War

    Revivir la Revolución mexicana Revivir la Revolución mexicana

    Revivir la Revolución mexicana
    Elementos y funciones de las conmemoraciones cívicas escolares

    Efemérides en las escuelas de Argentina Efemérides en las escuelas de Argentina

    Efemérides en las escuelas de Argentina

    Celebración del patrimonio histórico en Uruguay Celebración del patrimonio histórico en Uruguay

    Celebración del patrimonio histórico en Uruguay

    La noche de 12 años La noche de 12 años

    La noche de 12 años

    Esta película retrata los 12 años de reclusión incomunicada que sufrieron, a manos del Gobierno militar de Uruguay, un grupo de opositores tupamaros (entre ellos el futuro presidente del país, José Mújica).
    Cine, Holocausto y educación Cine, Holocausto y educación

    Cine, Holocausto y educación
    Materiales de aprendizaje y reflexión

    Un proceso como el del Holocausto, que desconcierta a quien lo pretende estudiar con intensidad, ha llegado a constituirse en un subgénero literario y cinematográfico. Desde una perspectiva de la educación de la memoria democrática, es urgente que historiadores y docentes de esta materia modulen el acercamiento al Hol . . .

    Gamificando el aula con tecnologías: la Guerra Fría Gamificando el aula con tecnologías: la Guerra Fría

    Gamificando el aula con tecnologías: la Guerra Fría

    Recursos para el aula: Yo jugué al fútbol en Auschwitz Recursos para el aula: Yo jugué al fútbol en Auschwitz

    Recursos para el aula: Yo jugué al fútbol en Auschwitz

    Un documental que muestra la experiencia de los presos que jugaron a fútbol en Auschwitz.
    ¿Qué aprende el alumnado de la crisis del pasado? ¿Qué aprende el alumnado de la crisis del pasado?

    ¿Qué aprende el alumnado de la crisis del pasado?
    Alfabetización económica crítica de la ciudadanía

    Aunque las consecuencias de la crisis económica trascienden la vida del alumnado, a menudo es complicado evidenciar que los económicos son problemas relacionales que implican una multitud de factores. Este artículo muestra una propuesta didáctica sobre las crisis de 1873 y 1929 que permite al alumnado adquirir una perspe . . .
    Materiales a examen: Mujeres y dictadura franquista Materiales a examen: Mujeres y dictadura franquista

    Materiales a examen: Mujeres y dictadura franquista

    Muchos de los avances historiográficos sobre la represión franquista y la desigualdad de género siguen sin plasmarse en los libros de texto. Con el fin de ofrecer herramientas que atajen las problemáticas detectadas, desde el Aula de Historia y Memoria Democrática de la Universidad de Valencia se ha realizado &laq . . .
    Recursos para el aula: 21 Days: las dificultades de un refugiado sirio al llegar a Europa Recursos para el aula: 21 Days: las dificultades de un refugiado sirio al llegar a Europa

    Recursos para el aula: 21 Days: las dificultades de un refugiado sirio al llegar a Europa

    En el videojuego "21 Days" nos ponemos en la piel de Mohammed Shenu, un profesor de árabe de veintiocho años que ha conseguido escapar de la guerra en Siria y llegar a Europa. Su objetivo durante los veintiún días es resistir y adaptarse al país receptor, con las dificultades que ello supon . . .

    Reseña: 21 lecciones para el siglo XXI Reseña: 21 lecciones para el siglo XXI

    Reseña: 21 lecciones para el siglo XXI

    Materiales a examen: Canal de vídeos de historia: Historia en comentarios Materiales a examen: Canal de vídeos de historia: Historia en comentarios

    Materiales a examen: Canal de vídeos de historia: Historia en comentarios

    Apoyándose en el uso de las TIC, este modelo pedagógico "flipped classroom" (o de aula invertida) propone sacar del aula las explicaciones magistrales, sustituyéndolas por vídeos que el alumnado puede visionar cuándo, cómo y dónde quiera. El tiempo de aula se dedica así a metodologías a . . .

Items 1 to 20 of 93 total

Encuentra tu producto

Encuentra tu producto

Tipo de producto
  1. Libro (1)
  2. Revista (1)
  3. Capítulo (1)
  4. Artículo (90)
Idioma del contenido
  1. Español (93)
Autor del contenido
     
Etapa del contenido
  1. Bachillerato (37)
  2. Ed. Primaria (9)
  3. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (53)
  4. Formación del profesorado (22)
  5. General (4)
  6. Ver mas
Colección
  1. Formación del Profesorado. (Máster Secundaria) (1)
  2. Mie - castella (1)
  3. Revista Aula (1)
  4. Revista Aula de Secundaria (es) (7)
  5. Revista Iber (81)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio (93)
  1. Didáctica de las ciencias sociales y humanidades (93)
  1. Didáctica de la historia (93)
  1. Historia contemporánea (93)

Graó Educación


Información



Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail info@grao.com

SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

Síguenos

visa master expresspaypal other
© 2021 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA