Carret: 0

Buscador de productos

    Lectura, educación literaria y ética democrática Lectura, educación literaria y ética democrática

    Lectura, educación literaria y ética democrática

    Explorar las estrechas relaciones entre ética y literatura es un reto que afecta tanto a la educación literaria como a la construcción de la ciudadanía. No debería confundirse esa relación con la extendida creencia de que la literatura «transmite» valores, un lugar común q . . .

    ¡Quédate de piedra! ¡Quédate de piedra!

    ¡Quédate de piedra!
    El bibliotráiler de Pedra de tartera

    ¡Quédate de piedra! propone la creación de un bibliotráiler a partir de la novela Pedra de tartera (Canto rodado, 1985), de Maria Barbal. Se trata de una propuesta cooperativa, creativa y multidisciplinaria, cuyos objetivos son potenciar la comprensión lectora del alumnado . . .

    Las Sinsombrero Las Sinsombrero

    Las Sinsombrero
    Una experiencia coeducativa transformadora

    ¿Puede llamarse verdaderamente escuela democrática a la que deja fuera el papel de las mujeres en la historia y la cultura? El proyecto Las Sinsombrero intenta ser una práctica coeducativa que revierta el silencio sobre las escritoras de la Edad de Plata, para poner en valor todo ese enorme cap . . .

    Recursos para el aula: El documental Los mundos sutiles, de E. Chapero-Jackson Recursos para el aula: El documental Los mundos sutiles, de E. Chapero-Jackson

    Recursos para el aula: El documental Los mundos sutiles, de E. Chapero-Jackson

    En la literatura española del siglo xx destaca Antonio Machado, cuya vida y obra suponen ejemplos de honestidad vital y de lírica brillante, que los alumnos y alumnas deben conocer y disfrutar. Para ello, se proponen dos actividades a partir del documental Los mundos sutiles, de Eduardo Chapero-Jackson, y una prop . . .

    En contexto: Una sesión de pósteres sobre tópicos literarios En contexto: Una sesión de pósteres sobre tópicos literarios

    En contexto: Una sesión de pósteres sobre tópicos literarios

    Este proyecto tiene como objetivo analizar y observar los tópicos sobre el amor en la literatura medieval y en el cine, la televisión o la música y seleccionar y organizar información para explicarla con el apoyo de un póster científico. La situación comunicativa que lo enmarca e . . .

    Favorecer la comunicación y el lenguaje y detectar dificultades Favorecer la comunicación y el lenguaje y detectar dificultades

    Favorecer la comunicación y el lenguaje y detectar dificultades
    Una experiencia en la EI de primer ciclo

    La evaluación en proyectos de literatura con TIC La evaluación en proyectos de literatura con TIC

    La evaluación en proyectos de literatura con TIC

    La escritura creativa para el desarrollo personal en contextos sociales desfavorecidos La escritura creativa para el desarrollo personal en contextos sociales desfavorecidos

    La escritura creativa para el desarrollo personal en contextos sociales desfavorecidos

    El contexto sociocultural en el que se desarrolla el día a día de muchos niños y jóvenes de El Salvador está marcado por la inseguridad, las pandillas, la falta de medios o la escasez de perspectivas de futuro. Por medio de un taller de escritura creativa, intentamos despertar en algunos de estos n . . .

    Materiales a examen: El siglo XVIII... ¡a escena! Materiales a examen: El siglo XVIII... ¡a escena!

    Materiales a examen: El siglo XVIII... ¡a escena!

    Se valora la secuencia didáctica «El siglo XVIII… ¡a escena!». Este material es una propuesta didáctica en soporte digital para trabajar en 4.º curso de educación secundaria contenidos propios de la materia de lengua castellana y literatura, en especial aquellos relacionados co . . .

    Recursos para el aula: Autobiografía literaria Recursos para el aula: Autobiografía literaria

    Recursos para el aula: Autobiografía literaria

    La autobiografía literaria es una técnica narrativa en la que un escritor o escritora explica en primera persona hechos destacados de su vida, en formato memorias, relatos o poesía. Este recurso permite al alumnado distinguir una autobiografía convencional y una autobiografía literaria y trabajar la expresió . . .
    Cuentos por el pueblo Cuentos por el pueblo

    Cuentos por el pueblo

    Cuentos por el pueblo es una variante del cuentacuentos, donde las familias cuentan los relatos que previamente han seleccionado y preparado para sus hijos e hi . . .
    Lúmina, la mascota de la biblioteca Lúmina, la mascota de la biblioteca

    Lúmina, la mascota de la biblioteca

    En este vídeo los alumnos y alumnas del CEIP "Pilar Martínez Cruz" nos presentan a Lúmina, la mascota de la biblioteca.
    ¿Qué ficción digital para qué realidad educativa? ¿Qué ficción digital para qué realidad educativa?

    ¿Qué ficción digital para qué realidad educativa?

    Ficción digital en la escuela: un tema de todos Ficción digital en la escuela: un tema de todos

    Ficción digital en la escuela: un tema de todos

    Multimodalidad y educación literaria Multimodalidad y educación literaria

    Multimodalidad y educación literaria

    La literatura infantil y juvenil digital (LIJD) presenta retos interpretativos nuevos a los lectores en formación. Este artículo se centra en la multimodalidad (uno de sus rasgos distintivos) para explicar sus componentes fundamentales y plantear su proyección didáctica a partir de dos ejemplos: . . .

    Formar lectores aventureros Formar lectores aventureros

    Formar lectores aventureros

    La brecha entre una formación escolar sobre la estructura narrativa restringida y la complejidad de este recurso en la literatura infantil y juvenil plantea la necesidad de actualizar la formación literaria en torno a la complejidad estructural. Se propone una mediación en torno a A Duck has an Adventur . . .

    Y si no fueran solo juegos... Y si no fueran solo juegos...

    Y si no fueran solo juegos...

    La lectura como experiencia vinculada al gusto La lectura como experiencia vinculada al gusto

    La lectura como experiencia vinculada al gusto
    En torno a María, de Jorge Isaacs

    En este trabajo se tejen las acciones de una secuencia didáctica para que mis estudiantes, a partir de la lectura de la obra María, de Jorge Isaacs (Colombia), lectura hecha en voz alta, en clase, tuvieran una experiencia estética, personal y auténtica. Se muestra, a partir de las conversaciones y los aná . . .

Items 1 to 20 of 541 total

Encuentra tu producto

Encuentra tu producto

Tipo de producto
  1. Libro (13)
  2. Revista (6)
  3. Capítulo (123)
  4. Artículo (373)
  5. Formación (1)
  6. Recursos (25)
Idioma del contenido
  1. Español (420)
Autor del contenido
     
Etapa del contenido
  1. Bachillerato (65)
  2. Ciclos formativos (2)
  3. Ed. Infantil (63)
  4. Ed. Primaria (153)
  5. Ver mas
Colección
  1. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (26)
  2. Biblioteca de Textos (11)
  3. Biblioteca Infantil (español) (12)
  4. Critica y Fundamentos (6)
  5. Cursos 15h (1)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Didáctica de la lengua y la literatura (420)
  1. Didáctica de la literatura (420)
  1. Actividades literarias (128)
  2. Géneros literarios (87)
  3. Historia de la literatura (23)
  4. Literatura espanyola (19)
  5. Literatura infantil/juvenil (134)
  6. Ver mas

Graó Educació


Información



Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail info@grao.com

SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

Síguenos

visa master expresspaypal other
© 2020 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA