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Gamificando la enseñanza oral del inglés

En la enseñanza de lenguas extranjeras, el aprendizaje basado en el juego permite crear contextos de comunicación reales, que favorecen el desarrollo de habilidades comunicativas. Introducimos juegos de mesa y el uso de tableros para perfeccionar las destrezas orales de expresión y comprensión oral en la enseñanza . . .
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Canciones populares para la educación musical en inglés

Este artículo muestra el valor del uso de las canciones populares en el proceso de enseñanza y aprendizaje de . . .
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Inspirados musicalmente por el inglés
Un juego de posibles, una elección eficaz

El apren . . .
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Elementos calve: competencias, objetivos y destrezas
Guía para la elaboración de materiales

En este capítulo se abordan tres categorías de elementos clave, imprescindibles para el diseño y la elabor . . .
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El vídeo, para trabajar la competencia oral

En este artículo presentamos una experiencia didáctica real desarrollada en el marco de la asignatura Ejercicios Complementarios de Conversación de la Universidad Masaryk de Brno (República Checa). Ilustramos como ante las dificultades para encontrar contextos reales que faciliten el uso de la lengua catalana fuera del a . . .
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El taller de cocina: The Gingerbread Man

¿Qué sucede cuando el hombrecillo de mazapán se escapa del horno? Pues que corre libre e interactúa con todo aquel que encuentra a su paso. Exactamente lo mismo que el inglés debe hacer en la escuela: escaparse del libro de texto y adquirir significado a partir de su uso en el aula. Basta con creérselo p . . .
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«One day - one expression»
Una experiencia innovadora en educación física bilingüe

Los años de implantación del bilingüismo en nuestro centro nos han permitido detectar posibilidades de mejora. En este artículo presentamos un proyecto de trabajo según el enfoque AICLE realizado desde el área de educación física, cuya característica principal radica en la comprensibil . . .
Abriendo puertas al uso auténtico del inglés
Los momentos cotidianos en la escuela

En este artículo se presenta una propuesta de introducción del inglés en la etapa de educación infantil que quiere ser coherente con las características y necesidades de la etapa, y efectiva en su papel de enseñanza de la lengua. Esta propuesta pasa por utilizar momentos cotidianos de la escuela que, por . . .
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Juegos en inglés

Si algo tiene jugar es que, además de pasárnoslo bien, nos tenemos que comunicar. Por eso, los juegos son una herramienta fantástica en la clase de lengua extranjera, porque crean situaciones comunicativas reales, auténticas, que el alumnado ha de superar; son útiles para trabajar aspectos lingüísticos o estructuras gramaticales concretas, y . . .
La enseñanza del inglés. Un antes y un después de la implantación de la enseñanza bilingüe.

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